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《模具CAD》课程教学大纲

一、课程名称（中英文）

中文名称：模具CAD

英文名称：CADforDieandMould

二、课程编码及性质

课程编码：0832942

课程性质：专业核心课，选修课

三、学时与学分

总学时：24

学分：2.0

四、先修课程

CAD技术基础、材料加工工程

五、授课对象

本课程面向材料成型及控制工程专业学生开设，也可以供材料科学与工程专

业和电子封装技术专业学生选修。

六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）

本课程教学目的主要包括：

1.系统全面掌握用CAD方法进行模具设计的专业知识，能够用现代CAD技术完成复杂

模具设计任务；

2.掌握现代模具设计制造流程及生产管理的特点，了解CAD技术在现代模具设计与制

造过程中的作用，能够解决模具生产过程中的技术问题；

3.了解应用CAD技术的模具协同设计、关联设计、并行设计先进的设计理念，使学生

能够应用CAD手段优化模具设计制造过程；

4．了解模具CAD技术的发展前沿，了解决模具CAD应用开发方法，具备研发先进模具

CAD技术的能力。

表1课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求及其指标点本课程目标对

毕业要求的支

毕业要求指标点

撑关系

1.1掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的数学基

础知识。

1.2掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的物理、化

毕业要求1：工程知识学等自然科学基础知识。

能够将数学、自然科学、1.3掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的工程力

工程基础和专业知识用于学基础知识。

解决复杂工程问题。1.4掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的工程检

测与控制基础知识。

1.5系统掌握了专业知识，能够将所学知识用于解决材料成型课程目标1、

及控制工程复杂问题。课程目标2

2.1能够应用工程数学基本原理，识别、表达、并通过文献研

究分析复杂工程问题，以获得有效结论。如：复杂的模具设

毕业要求2：问题分析计。

能够应用数学、自然科学2.2能够应用物理、化学基本原理，识别、表达、并通过文献

和工程科学的基本原理，研究分析复杂工程问题，获得有效结论。如：物理综合实验。

识别、表达、并通过文献2.3能够应用力学基本原理，识别、表达、并通过文献研究分

研究分析复杂工程问题，析复杂工程问题，获得有效结论。如：工程力学综合实验。

以获得有效结论。2.4能够应用工程科学基本原理，识别、表达、并通过文献研

课程目标3、

究分析复杂工程问题，获得有效结论。如：工程控制实验中

课程目标4

的建模与