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大班美术版画教案《太阳娃娃》反思

幼儿园大班版画教案：太阳娃娃(涂色拓印)

活动目标：

1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳发散的光线，并能够清楚地刻画出来。

2、学习用多种颜色进展涂色拓印的方法。

3、保持衣物的干净，并从中体验版画创作的欢乐。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。

活动预备：版画操作工具人手一份;范画一张。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。若有一日不见他，不是刮风就下雨。

让幼儿猜出谜底。

二、出示范画以及讲解涂色方法要求。

1、出示版画，告知幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平常的画画有什么不同?

2、教师示范制作过程(着重示范涂色过程)

(1)先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案

(2)然后用毛笔取了颜料在底版上涂色(教师供应几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进展涂色，如：太阳娃娃的光线用金黄色的颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料)

(3)然后把黑纸一面合上轻轻地抹平进展拓印。

三、幼儿尝试版画的制作方法

鼓舞幼儿大胆尝试制作版画，提示幼儿在吹塑纸上刻画时线条要刻得清晰、明晰。涂色时要匀称，拓印时不要移动底版，并按教师的提示有序地进展操作活动。

四、展现作品，相互评价(评价的作用是深远的，是对自己的确定也是向他人学习的一种方式)

1、幼儿相互观摩太阳娃娃，教师组织幼儿说说自己喜爱的太阳娃娃，为什么?

2、表扬画面颜色艳丽，图案清楚的幼儿。

活动反思：

整个活动幼儿参加的兴趣都很高，都能够按着自己的想法设计太阳的光线，能够大胆的，匀称的给太阳涂色，有自己的构思和见解。在共享评价环节，幼儿都能够把自己所设计的想法说出来，和幼儿共享。

大班美术版画教案《太阳娃娃》反思这篇文章共2291字。