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小学生猜谜语活动方案【一】

一、活动目标

1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。

2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。

二、活动准备

1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。写好若干条写有谜面的小纸

2.条。画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、

3.

准备塑料小箩4只。在大张白报纸上画上两个楼梯。

梨。

三、活动过程主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家

4.

（）（）

喜欢吗喜欢什么是谜语用儿歌形式写成的谜，叫谜语

5.

（）

谜语通常分成哪几部分分成谜面和谜底两个部分

今天，我们就来开展猜谜活动。

1.看图贴谜语。

41234

个组，在黑板上写上、、、小组，每组派一个

3（

代表上台，主持人发给每个代表条谜语纸条，要求按图贴谜语每

人只需贴两条）。

以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名⋯⋯例：

什么字，两张口，小口外面套大口。

（回）

什么字，四张口，里面躲着一条狗。

（）

器

什么字，十张口，有时黄来有时绿。

（叶）

什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。

（）

舌

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。

（眼睛）

一片一片又一片，飞到水里就不见。

（）

雪花红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起

路来跳呀跳。

（）

兔子

（）

太阳四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触

即发放光明。

（）

火柴一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。

（电视机）有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺

牲自己来帮忙。

（）

橡皮东一片，西一片，只听声音不见面。

（）

耳朵

2.摘果子。每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的

“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。

在一定时间内，看谁摘得准，摘得多摘下后要响亮地把谜底读给大家

听。请大家评定优胜者。

如：

（1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设

现代化。

（）

手

（2）小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。

(露水)

(3)小小一排房，开了许多窗。

一阵风吹过，歌声扬四方。

(口琴)

(4)

三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。

(目)

(5)角字落头。

(用)

3.登楼比赛。

两个小组进行活动。

活动规则：