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中班不挑食的健康教案

中班不挑食的健康教案（精选9篇）

作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工

作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺帮大家整理

的中班不挑食的健康教案，欢迎大家分享。

中班不挑食的健康教案篇1

一、活动目标：

1、乐意倾听故事，大胆表达看法。

2、了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

3、知道多吃蔬菜身体好。

二、活动准备：

1、准备常见的蔬菜实物若干。

2、教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。

三、活动过程：

（一）讲故事引发兴趣：

1、教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。

2、组织讨论：为什么聪聪会生病？

（二）讨论蔬菜：

1、出示蔬菜实物，让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一

个部分。

2、教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。

（三）学习分类：引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。

反思与推进：

结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容，通过观察图能够

较为完整的回答教师的问题，而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才

有好处。

中班不挑食的健康教案篇2

设计思路：

充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的

活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养；同时，

充分利用自然环境和社区的教育资源，开展安全的，适宜的多种活动。

扩展幼儿生活和学习的空间，促进幼儿的主动学习，改变以往狭隘的、

单一的幼儿园活动模式，大胆地让孩子走出幼儿园，走向社区，从而

更好地体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。开展户外健

康《寻宝藏》活动，让幼儿在幽雅温馨的小区环境中进行直接的观察

探索，了解小区内各个配套设施，感受小区设施给人们的生活带来的

各种便利，激发幼儿热爱生活的情感。

活动目标：

1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养

亲近自然的情感。

2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

活动重点：

尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。

活动难点：

提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。

材料准备：

1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干。

2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。

3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及

时抽取。

4、录音机一台。

活动流程：

热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动

活动过程：

一、热身活动、

(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)

(教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。)

教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。

二、引出游戏主题

1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝

藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：“我们该怎么

办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)

3、引导幼儿做些活动前的准备

活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。

4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。

5、安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察

幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己。

6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最

喜欢的武器打怪兽。

师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”

三、幼儿活动

(一)打怪兽(配合紧张的音乐)

1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。

要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。

2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪

兽。

3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪

兽。

4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿

更换原来的武器)

5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。

帮助个别易出