人教版七年级历史上册同步教学 第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国.pptVIP

人教版七年级历史上册同步教学 第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国.ppt

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秦灭六国壹秦统一六国,顺应了民心,人民渴望统一(“得民心者得天下,失民心者失天下。”)4秦统一六国的原因有哪些?由于商鞅变法,经济、军事得到发展,成为战国七雄中实力最强的国家。1策略:远交近攻都城咸阳公元前221年秦秦灭六国统一全国是好事还是坏事?有什么意义?1结束分裂割据,符合人民的愿望。2促进了生产的发展和社社会的进步。3建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。确立中央集权制度贰我统一天下德盖三皇功过五帝自称始皇帝皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)县(令)君主专制主义中央集权最高统治者中央政府地方政府御史大夫太尉皇帝丞相行政军事监察大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京畿治安宫殿营建皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)县(令)君主专制主义中央集权最高统治者中央政府地方政府御史大夫太尉皇帝丞相诸卿郡县乡里亭基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令\长地方官制监察军事行政地方具体政务郡县制与分封制相比,它有哪些进步性?议一议巩固统一的措施叁战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她一个都不认识。请问:为什么会出现上述情况?尺寸不统一货币不统一文字不统一故事尺寸、货币和文字的不统一,有哪些危害?战国时期,各国都有自己的货币,度量衡和文字。秦统一全国后,如果继续保留各诸侯国的制度,必然会给赋税的征收和贸易以及文化交流带来不便。文化:统一文字——小篆经济:(1)统一货币:秦圆形方孔“半两”铜钱燕齐刀币楚蚁鼻钱赵魏韩布币合作探究课堂小结巩固统一的措施确立中央集权制度*秦统一中国第9课秦王嬴政,即秦始皇,他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。古风——李白合作探究课堂小结巩固统一的措施确立中央集权制度*

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