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2024-12-09 发布于宁夏
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课题变更申请书范文（精选8篇）.pdf

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课题变更申请书范文（精选8篇）

课题变更范文篇1

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课

程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓

励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和

反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研

究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中

学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构——

教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理

“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年

6月被立项为县级课题，课题编号是：WJKT20xx-3。实验研究一直在

有序地进行着。

但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于

新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条

件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我

们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处农村，如何提

高农村教师实施新课程的能力，促进教师的专业成长是我们面临的重

大课题，这需要我们进一步加强校本教研，反思与实践。只有教师的

专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研

究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定性的作用，是整个实验

研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问

题，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》，课题负责

人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，

力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、

孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该

借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的

专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是

前期研究的延续，是前期实验的“意料中事”。

以上情况完全属实，请批准!

望江县麦元中学课题组

20xx年6月20日

课题变更申请书范文篇2