2024春八年级物理下册6.2怎样测量和表示力教学设计新版粤教沪版.docxVIP

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6.2怎样测量和表示力

教学目标

【学问与技能】

1.相识弹簧测力计,了解其测量原理,会用弹簧测力计测量力的大小。

2.学会用力的示意图描述力。

【过程与方法】

1.通过试验学习用弹簧测力计测量力的过程。

2.领悟用示意图表示力的方法。

【情感·看法·价值观】

通过用弹簧测力计测量力的活动,培育学生良好的试验习惯和敬重试验事实的科学看法。

教学重难点

【教学重点】

用弹簧测力计测量力,用力的示意图表示力。

【教学难点】

弹簧测力计的运用。

教学过程

一、新课导入

为了比较谁的臂力更大,两位同学竞赛撑拉力器,你认为这样的方法可行吗?假如两个人的臂展不同,你认为这