2024春四年级数学下册六数据的表示和分析第2课时栽蒜苗一教案北师大版.docVIP

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第2课时栽蒜苗(一)(1)

教学目标

1.通过处理试验数据的活动,体会到统计图中一格表示多个单位的必要性。

2.理解条形统计图上的数据所表示的意义。

3.会将试验中所得的数据用条形统计图表示。

教学重点

1.依据数据制作条形统计图。

2.使学生会依据试验数据设计条形统计图。

教学难点

体会统计图一格表示多个单位的必要性。

教学过程

一、课前谈话

二、制作小组蒜苗种植高度统计表

你们小组中谁种的蒜苗长的最高,谁种的蒜苗长的最矮?

指定学生说一说。通过统计表的形式我们可以很简洁看出他们这一小组谁种的蒜苗长的最高,谁种的蒜苗长的最矮。除了统计表,还有什么形式可以很形象地表示出你