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2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案--第1页
2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案
一、教学内容
本教案依据《幼儿园体育课程标准》制定，涉及教材《我们有力
量》的第四章“运动小能手”部分。具体内容包括基本身体运动能力
训练、简单体育游戏和团队协作意识的培养。详细内容主要包括：基
本动作（跑、跳、投掷）、体育游戏“小小接力赛”以及团队协作运
动“集体拔河”。
二、教学目标
1.让幼儿掌握基本的跑步、跳跃和投掷技巧，提高身体协调性和
灵活性。
2.通过体育游戏，培养幼儿的团队意识和合作精神。
3.增强幼儿的力量和耐力，提高其对体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：基本动作的协调性和团队协作意识的培养。
教学重点：跑步、跳跃和投掷技巧的学习，以及团队协作能力的
提升。
四、教具与学具准备
教具：接力棒、拔河绳、标志桶、口哨等。
学具：运动鞋、舒适的运动服。
五、教学过程
1.热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的体操，包括头部、四
肢和躯干的运动，提醒幼儿注意运动安全。
2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案--第1页
2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案--第2页
2.技能训练（10分钟）：分步骤教学跑步、跳跃和投掷技巧，设
置标志桶进行实践训练。
a.跑步：直线跑和曲线跑。
b.跳跃：原地跳和高跳。
c.投掷：沙包投掷。
3.实践情景引入（5分钟）：通过“小小接力赛”游戏，让幼儿
实践所学动作。
4.例题讲解（5分钟）：讲解接力赛中的动作要领和团队配合方
法。
5.随堂练习（10分钟）：分组进行接力赛，注意观察每个幼儿的
动作和团队协作情况，并进行指导。
6.团队协作运动（10分钟）：组织集体拔河，培养幼儿的团队精
神和合作能力。
六、板书设计
1.《我们有力量》
2.内容：
a.基本动作：跑、跳、投掷
b.体育游戏：小小接力赛
c.团队协作运动：集体拔河
七、作业设计
1.作业题目：与家长共同完成一次户外运动，记录运动过程和感
受。
2.答案：无固定答案，要求记录真实感受和运动过程。
八、课后反思及拓展延伸
2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案--第2页
2024年《我们有力量》幼儿园大班体育教案--第3页
重点和难点解析
1.技能训练中的动作要领掌握。
2.实践情景引入中游戏的组织和指导。
3.团队协作运动中的合作能力培养。
4.课后反思及拓展延伸中的家长参与和运动习惯养成。
一、技能训练中的动作要领掌握
在技能训练环节，跑步、跳跃和投掷的动作要领是教学的重点。
针对各动作，应进行如下详细指导：
1.跑步：
直线跑：要求幼儿保持身体挺直，眼睛平视前方，步幅均
匀，手臂自然摆动。
曲线跑：引导幼儿在转弯时调整身体重心，保持稳定，避免
跌倒。
2.跳跃：
原地跳：强调起跳时膝盖弯曲，用力向前跳起，落
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