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小学劳动教育建设方案
一、引言
在我国基础教育中，劳动教育是培养学生综合素质的重要途径，它不仅有助于学生形成正确的劳动观念，还能锻炼学生的动手能力，增强团队协作意识。为此，我们特制定本“小学劳动教育建设方案”，旨在通过系统化、规范化的劳动教育课程，全面提升学生的劳动素养。
二、劳动教育课安排方式
1.课程设置：劳动教育课纳入学校课程体系，每周安排1-2课时，每学期不少于16课时。
2.教学内容：结合学生年龄特点和接受能力，分阶段、分层次设置教学内容。低年级以生活自理、简单劳动为主，中高年级逐步增加手工制作、绿化环保、社会实践等内容。
3.教学方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，注重
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