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2024大班美术教案合集7篇

大班美术教案篇1

活动目标：

1、能按照轮廓线剪出各种几何图形，剪的时候比较细致。

2、会自由将图形进行组合粘贴——汽车，布置画面较合理。

3、能运用自己喜欢的颜色进行涂色拓印，掌握握笔的姿势。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间

交流。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：

1、铅笔、铅画纸，底版，剪刀，糨糊幼儿人手一套。

2、汽车图片若干张或者关于汽车的幻灯片。

活动过程：

一、出示大背景图，老师讲述画面内容。

师：今天天气真好，森林里的小动物们开着汽车出去旅行了。

二、观察了解不同汽车，了解汽车的外形特征。

师：看，多美丽的汽车呀!你认识它们吗?看看有些什么车?

师：告诉你们一个小秘密，这些汽车都是用图形拼出来的。请小朋友找一找，

有哪些图形呢?

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教师小结：原来，小动物的汽车是用圆形、正方形、长方形、梯形等图形拼

出来的。你们想来做汽车吗?怎么做呢?

三、幼儿观察图片并讨论，观看教师示范，了解制作方法和步骤。

师：(幼儿自由讨论)小朋友说的真好，原来我们先要画好汽车的车身和车轮，

然后把它们剪下来，贴成一辆汽车，再剪出车门、车窗、还有车灯等贴上去。看

一一辆汽车做出来了。那汽车美丽的色彩是怎么画的呢?我们请排刷宝宝来帮忙，

给汽车穿上漂亮的衣服。(教师示范粘贴、拓印。)

四、幼儿粘贴汽车，并进行拓印，老师巡回指导。

师：小朋友你们想来做汽车吗?老师已经帮你们准备好了硬板纸、剪刀、颜

料、毛笔等材料，现在你们就可以动手来做汽车了。

幼儿制作纸版版画，教师巡回观察与指导。引导幼儿在背景图上剪贴小花、

小草等背景，丰富画面。

五、评价展示幼儿作品。

师：小朋友真能干，做出了这么漂亮的汽车，高兴吗?让我们开着汽车和小

动物一起去旅行吧!(听音乐，做游戏)

活动反思：

让幼儿初步认识了不同汽车，了解其车辆的不同功能，并借着幼儿的兴趣，

我让幼儿展开想象的翅膀，自由发挥，鼓励幼儿设计出新型的功能独特汽车来方

便我们的生活。幼儿通过游戏、讨论、想象、创作出新型汽车，让幼儿体验成功

的喜悦。

大班美术教案篇2

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绘本与幼儿园美术活动的美妙邂逅——浅谈如何运用绘本开展创造性美术

活动幼儿园美术活动的形式是多种多样的，在丰富多彩的媒材中，儿童绘本以它

独有的精妙的语言文字和明快引入的画面，引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦

幻般的空间里，享受文化带来的快乐，为他们的想象插上了翅膀，也给幼儿园的

美术教学带来鲜活的生机。从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物像形

态的生动性、色彩鲜明的协调性等特点。将绘本投入到幼儿园美术教学活动中，

能碰撞出怎样的火花，能生成出怎样的风景呢?幼儿园的美术活动是个动态的生

长过程，以绘本为载体的美术教学活动让这一过程变得丰富多彩，更让孩子们带

给我们难以预料的精彩。

一、精心解读，选择适宜的绘本

经过实践运用，我们感觉运用于幼儿园美术创造活动的绘本应具备以下的特

点：