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自动化人才培养方案

Automationtalenttrainingprogram

汇报人:JinTaiCollege

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自动化人才培养方案

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、培养目标

本专业培养的学生能在运动控制、工业过程控制、检测

技术与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决

策等领域,从事系统运行

、分析与设计、科研与开发、仿真与优化决策研究等工

作的高级工程技术人才。

二、培养要求

本专业培养的`学生要具备电子、控制、检测与仪表、计

算机与网络等工程技术基础和专业知识。本专业的学生主要学

习电工技术、电子技术、

控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计

算机技术与应用等方面的基本知识和基本理论,受到较好的工

程实践基本训练,具有系

统运行、分析与设计、科研与开发、仿真与优化决策的

基本能力。

第2页共4页

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知

识,具有较强的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础知识,

主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机

软硬件基础及应用等;

3.较好地掌握工业过程控制与自动化仪表、运动控制、

电子与计算机技术方面知识,具有本专业的专业知识和技能,

获得较好的工程实践训

练,具有较熟练的计算机应用能力;

4.具有良好的文献检索与阅读能力,了解本专业学科前

沿的发展趋势。

三、修业年限:四年

四、授予学位:工学学士

五、主干学科

控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

六、主要课程

第3页共4页

电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、C言语

程序设计、微机原理与接口-技术、自动控制原理、计算机控

制技术、电机与拖动、自

动检测与转换技术、过程控制系统及仪表。

七、主要实践性教学环节

包括金工学习、社会实践、认识实习、电子技术课程设

计、生产实习、单片机原理及应用课程设计、计算机控制技术

课程设计、过程控制系统

课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业答辩、毕业教育

等。

八、毕业条件

修满总学分180学分方可毕业。

DesignedByJinTaiCollege

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