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Grammar:Talkingaboutquantities
教学设计
LearningTarget
1.Studentscanexpressquantitywithappropriatequalifies.
2.Recognizethescarcityandimportanceofwater.Savewaterindailylife.
Learningdifficulties
1.Graspthemeaning,usageanddifferenceofqualifies.
2.Studentsbeabletousehowmuchandhowmanycorrectly.
Teachingmethods
Task-basedteachingmethod,cooperatingself-study.
Teachingprocedures
Step1.Warmingupandleadingin.
Sayhellotostudents.Thenreviewcountableanduncountablenouns.
Step2.Grammarlearning.
Giveconceptsandexamples.
Readthesentencestounderstand“alotof”,“alittle”,“(not)much”and“howmuch”deeply.
Answerthequestionsaboutquantitiestounderstand“howmuch”and“howmany”deeply.
Step3.Workouttherule
Step4.Practice
一、选择题(数量限定词与名词的搭配):
1.Anniswearing____rings.(可从A—K中多选)
2.Anniswearing____jewelry.(可从A—K中多选)
A.five
B.several
C.some
D.lotsof
E.toomany
F.toomuch
G.afew
H.alittle
I.no
J.every
K.each
3.Hedoesnthave____money.
A.much
B.many
C.afew
D.little
4.There____badnewsontelevisiontonight.
A.istoomuch
B.aretoomuch
C.istoomany
D.aretoomany
5.____peopleleftearly.
A.Alot
B.Afew
C.Alittle
D.Less
6.Only____dollarshavebeenborrowedfromthemanager.
A.afew
B.few
C.some
D.little
7.Theletterwasshortbecausetherewasnt____.
A.manynews
B.muchnews
C.alotnews
D.alotofnews
二、填空题:
(在必要的地方加上of)
8.Some____studentsarelazyandsome____studentsarehard-working.
9.Some____mystudentsarealittlelazy.
10.Iboughtafew____booksyesterday.
11.Ireadafew____thosebooksyesterday.
12.Most____peopleneedsixtoeighthoursofsleepeverynight.
13.Most____thepeopleinthisclasslikeEnglish.
14.Jackaskedmemany____questions.Most____hisquestionsareaboutgrammar.
Imnewhere.Idontknowmany____people.
Sumup
Whatskillshavewelearnedtoday?Andwhichoneimpressedyoumost?Doyouhavea
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