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幼儿园保教工作总结标准范本

幼儿园在职教师已经达到三十几名，本学期园本教研工作将根据

在职教师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组，改变以往一组

的形式，将教师合理分成五个组：语言、艺术、科学、健康、保育，

由我园现任骨干教师担任组长，每组开展三次活动，前四组每一个人

参加一组，然后再将全体教师分成三组参加保育组教研活动，也就是

每一个人一学期参加四次教研活动。关于教研活动内容，幼儿园只在

开学初制定大致的教研工作方向，具体的由各教研组长根据本领域和

本组参与人员的现状来确定研究内容，形式不限，理论学习、优质课

探讨等等都可以。

本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的研究，指

导要点的透析，幼儿一日保教常规的研究。各教研组长要考虑新老教

师通过教研活动都要有所成长。我们期望通过教研既能培养一专多能

的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研

的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目

的。

课题研究不能放松。科研才能兴园，各课题研究组本期要结合本

园开展的一些工作和本园的特色发展方向，结合自身课题研究的进

度，确定研究内容，制定并落实计划，注重研究成果的收集，扎实做

好课题研究工作。

1、抓好园本培训工作。

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园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕

三个主题进行学习：对《纲要》及《规程》的学习;教师的基本功培训;

教育教学技巧方面的培训。幼儿园将认真落实培训计划，及时有效的

进行培训，并按标准严格进行考核。

同时，我们将在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名

教师组织学习，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的

成长。

2、开展好帮带工作。

帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地，幼儿园要利用

已有条件开展好帮带指导活动，骨干教师每人帮带两名以上的教师，

特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习

的氛围，加快进步的步伐。帮带教师对帮带过程及效果要写好记录，

为今后的帮带提供参考。

幼儿园保教工作总结标准范本（二）

本学期我园认真执行《幼儿园指导纲要》精神，坚持贯彻____教

育方针。在局领导及教育局的关心指导下，在全园教职工的共同努力

下，努力开展本园双语教育特色。领导班子不断强化内部管理，加强

师资队伍建设，开拓进取，使保教质量、服务质量迈上新的台阶，现

将幼儿园保教工作总结如下：

一、教师队伍建设

1、深化师德，树立师表良好形象。

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2、多层研修，构建教师发展平台。

为了构建教师梯队，使幼儿园可持续发展，我们将全园教师分成

四个研修类型：新手型、新秀型、成熟型、辐射型。

⑴新手型：让新教师深入了解班级管理、家长工作，规范带班行

为，提高班级管理能力，顺利转换好角色，力求成为合格称职的幼儿

园教师。

⑵新秀型：在老师一对一的带教下，与青年教师共同进行备课、