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2024年幼儿园大班体育优质课教案《吸纸跑》含反思--第1页

2024年幼儿园大班体育优质课教案《吸纸

跑》含反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育课程,涉及教材的第六章“快乐运

动”,具体内容为第三节“吸纸跑”。通过该活动,学生可以锻炼基

本运动技能,提高身体协调性。

二、教学目标

1.让学生掌握“吸纸跑”的基本技巧,能够独立完成动作。

2.培养学生团队协作精神,提高集体荣誉感。

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强体质。

三、教学难点与重点

重点:掌握吸纸跑的基本动作要领,培养团队协作能力。

难点:动作的协调性和灵活性,以及在团队中的配合。

四、教具与学具准备

教具:吸纸板、吸管、纸张、音乐播放器。

学具:每位学生准备一套吸纸跑道具(吸管、纸张)。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意运动安全。

向学生介绍吸纸跑的道具和规则,激发学生的兴趣。

2.例题讲解(10分钟)

教师示范吸纸跑的动作要领,讲解注意事项。

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分组练习,教师指导并纠正学生的动作。

3.随堂练习(10分钟)

学生分组进行吸纸跑比赛,教师观察学生表现,及时点评。

学生互相评价,分享吸纸跑的经验。

4.游戏环节(10分钟)

教师组织学生进行“吸纸跑接力”游戏,培养学生团队协作

精神。

游戏结束后,组织学生进行简单的拉伸放松运动。

六、板书设计

1.吸纸跑动作要领:

双脚分开,与肩同宽。

身体稍向前倾,目视前方。

双手握住吸管,用吸管吸取纸张。

快速跑动,将纸张传递给队友。

2.注意事项:

保持身体协调性,避免跌倒。

吸管不要离纸张太近,以免影响速度。

七、作业设计

1.作业题目:

与家长一起练习吸纸跑,分享练习心得。

了解其他有趣的体育游戏,下节课与同学分享。

2.答案:

学生与家长共同完成吸纸跑练习,记录练习过程和心得体

会。

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搜集其他体育游戏资料,准备分享。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:

教师应关注学生在课堂上的表现,及时调整教学方法。

学生在课堂上的参与度和积极性较高,但部分学生在动作协

调性方面仍有待提高。

2.拓展延伸:

组织学生参加其他体育项目,提高学生综合素质。

邀请家长参与课堂活动,增进亲子关系,共同关注学长。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确

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