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2024年幼儿园大班体育游戏教案【】

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章《快乐运动》，详细

内容主要包括基本运动技能训练和团队协作游戏。具体涉及的章节

有：第一节基本运动技能训练——跳跃、第二节团队协作游戏——接

力跳。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的跳跃技巧，提高幼儿的身体协调性。

2.培养学生团队协作精神，增强幼儿的集体荣誉感。

3.激发学生对体育运动的兴趣，养成积极参与体育活动的良好习

惯。

三、教学难点与重点

教学难点：跳跃技巧的掌握和团队协作能力的培养。

教学重点：基本运动技能的训练和团队协作游戏的实践。

四、教具与学具准备

1.教具：接力棒、跳跃障碍物、音乐播放器。

2.学具：运动鞋、舒适的运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

引导学生观察跳跃障碍物，激发幼儿的好奇心。

2.例题讲解（10分钟）

教师示范跳跃技巧，讲解跳跃要领。

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学生跟随教师一起练习跳跃，教师及时纠正错误动作。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组进行跳跃障碍物接力比赛，提高幼儿的跳跃技能。

教师观察学生表现，给予鼓励和指导。

4.团队协作游戏实践（10分钟）

学生分组进行接力跳比赛，锻炼团队协作能力。

教师评价各组的比赛成绩，强调团队协作的重要性。

学生分享自己在游戏中的感受，教师给予肯定和鼓励。

六、板书设计

1.课程2024年幼儿园大班体育游戏——接力跳

2.教学内容：基本运动技能训练——跳跃、团队协作游戏——接

力跳

3.教学目标：掌握跳跃技巧、培养团队协作精神、养成良好运动

习惯

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起进行跳跃练习，录制视频，至班级群。

2.答案：学生完成作业后，教师观看视频，给予评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在家庭和社区环境中，积极参与体育活

动，将所学技能运用到实际生活中。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性和实践性

2.教学目标的明确性和可衡量性

3.教学难点与重点的区分与处理

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4.教学过程中的实践情景引入和随堂练习设计

5.板书设计的简洁与明了

6.作业设计的实用性和互动性

7.课后反思及拓展延伸的实际操作

一、教学内容的针对性和实践性

教学内容的选择应紧密结合幼儿的年龄特点和身体发展需求。本

节课以跳跃技能训练为核心，接力跳为团队协作游戏，既锻炼了幼儿

的基本运动技能，又培养了团队协作精神。实践性体现在教学内容与

实际生活的紧密联系，使幼儿在游戏中掌握技能，提高运动兴趣。

二、教学目标的明确性和可衡量性