精品解析：2024-2025学年广东省深圳市宝安区统编版二年级上册期中考试语文试卷（原卷版）.docxVIP

2024—2025学年第一学期学科素养课堂提升练习

二年级语文期中（第一单元~第四单元）

说明：①本练习仅仅学校巩固课堂知识练习使用：②本练习设置A、B、C、D四个评价等级。

积累·运用

一、汉字奇妙屋。

1.读句子，看拼音写字词。

（1）圳是一座热情的，处处着迷人的魅力。

（2）我爱读看，我在的里遨游。

我结交了许多新，欣赏了许多的。

2.用“”选出句子中恰当的汉字或加点字恰当的读音。

（1）北京是我国的首都（dūdōu），我们都（dūdòu）想去那里看看。

（2）人们把葡萄的水分（fènfēn）蒸发掉，做成葡萄干（gàngàn）。

（3）同学们在花（圆园）里吹（桐铜）号。

（4）安安（做作）完手工后，就走（近进）房间里看书了。

二、词汇宝藏岛。

3.先把词语补充完整，再选词填空。（填序号）

①（）色满（）②（）胜（）迹③山穷（）（）

④（）消（）散⑤（）（）独秀⑥风景（）（）

（1）国庆期间，爸爸带我到北京游玩，那里有许多（）

（2）冬天，大雪纷飞，只有梅花（），大地点燃了生机。

4.读一读，连一连。

练???京戏????一行???红旗?????春天???采桑养蚕

滚??舞蹈??一面???海鸥?????夏天???花开草长

荡??铁环??一群???轮船?????秋天???一年农事了

唱???秋千??一艘???垂柳?????冬天???稻上场????

5.按要求完成练习。

（1）安安阅读时，读到词语“陡峭”，他不认识“峭”字，他可以用_______查字法查字典，先查_________部，再查__________画。

（2）“闻”在字典中有三种解释：①用鼻子嗅（xiù）气味：②听见。听说：③有名、出名。在“百闻不如一见”中“闻”的意思是__________。（填序号）

6.句子大闯关：照样子，写句子。

（1）例：梧桐树叶像手掌。

___________像____________。

（2）例：首员们一边看一边议论。

__________一边___________一边_____________。

四、积累展示台。

7.读句子，根据语境将内容补充完整。

（1）爷爷的年纪大了，一心想回到故乡，这真是“树高__________，叶落______________。”

（2）老师告诉我，“____________，言而有信”，一定要做一个信守承诺的人，

（3）祖国山河壮美，登上鹳雀楼，我们看到了“_____________，黄河入海流”的景色；看到桂林山水，我们不禁感叹道：“__________本无价、_______________皆有情。”

8.看图，将对应的诗句连一连。

阅读·感悟

阅读下面短文，按要求回答问题。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子，很羡慕。它也找来了四只鞋子，穿在脚上。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上肚子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪问麻雀：“这壮子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了。我会从树上摔下来的。”

小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”

小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

9.短文共有（）个自然段。

10._____________、____________和_____________都夸奖小猫咪的鞋子好看。

11.小动物们的脚各有什么作用呢？请根据短文内容连一连。

公鸡方便游泳

麻雀知道地面上的动静

大白鹅 刨土找虫子

小猫咪 抓住树枝

12.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猫咪再也不想穿鞋子了是因为鞋子不好看。（）

（2）麻雀脚心好像医生的听诊器。（）

（3）小猫咪穿上鞋子就感觉不出地面上的动静。