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小学教师资格证考试

心理学全真试题

参考答案——主讲朱倩云

浙江教育考试——试卷大纲——教师资格认定培训考试——小学教师资格认定培训考试

考试题型1、单项选择题:共15小题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每题1分,共15分)2、多项选择题:共5小题(在每题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多项选择、少选、错选均不得分。每题2分,共10分)

3、名词解释:共6小题〔每题4分,共24分〕4、简答题:共5小题〔每题6分,共30分〕5、论述题:共2小题〔共21分〕

第一章小学教育心理学的对象、任务、方法与简史第一节小学教育心理学的对象名词解释:1、教育心理学P4名词解释:2、小学教育心理学P6单项选择:3、小学教育心理学所研究的对象是小学教育中(A)A.教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律B.教师和学生的心理活动及其规律C.学生在学习过程中所产生的特殊的心理活动及其规律D.教育过程中的行为

简答题:4、教育心理学与普通心理学〔教育学、儿童心理学等〕的关系P8—9

第二节教育心理学的性质与任务多项选择:1、教育心理学的性质〔AB〕。A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.是理论与应用相结合的独立学科C.是自然科学D.是社会科学E.上述说法都不对简答题:2、教育心理学的任务P12—15

第三节教育心理学的研究方法单项选择:1、教育心理学和其它科学都应遵循的根本原那么是〔C〕。A、系统性原那么B、教育性原那么C、客观性原那么D、分析与综合的原那么简答题:2、什么是教育性原那么?P16

单项选择:5、试验法的主要特点是〔B〕。A.简便易行 B.严格控制C.定量研究D.探讨相关关系单项选择:6、下述研究方法中,对条件控制最严格的是〔D〕。A.观察法B.自然实验C.问卷调查及相关法D.实验室实验

单项选择:7、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是(B)A.观察法实验B.自然实验C.实验室实验D.自然实验与实验室相结合实验简答题:8、简述自然实验〔教学性心理实验〕方法的一般程序。P19—20

第四节教育心理学简史单项选择:1、现代教育心理学的创始人是(C)A.冯特B.比奈C.桑代克D.班杜拉

单项选择:2、教育心理学成为一门独立学科的标志是〔A〕A、1903年桑代克《教育心理学》一书的出版B、1905年,比奈、西蒙两人《比奈—西蒙智力量表》的创立C、1883年霍尔《儿童心理的内容》一书的出版D、冯特创立第一个心理学实验室

多项选择:3、与教育心理学成为一门独立的学科有关的陈述有〔BD〕A、1903比奈B、1903桑代克C、1883霍尔D、桑代克第一部《教育心理学》出版E、1905《比奈—西蒙智力量表》的编成单项选择:4、被誉为美国教育心理学之父的人物是〔D〕。A.霍尔(Hall,G.S.1844—1924) B.鲍德温(BaldwinJ.M.1861—1934)C.詹姆士(JamesW.1842—1910) D.桑代克(ThorndikeE.L.1874—1949)

单项选择:5、西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨(B)。A.道德性开展理论 B.学习理论C.课堂群体心理理论 D.教师心理

第二章学习、教育与开展第一节学习的一般概述名词解释:1、学习P31单项选择:2、将学习过程视为“闻-见-知-行”的学者是〔B〕。A.老子 B.荀子C.孔子 D.奥苏泊尔

单项选择:3、梅耶学习过程模式的主要特点是(A)A.强调新旧知识之间的相互作用B.强调模仿的作用C.强调强化的作用D.强调暂时神经联系的建立单项选择:4、加涅根据学习的繁简程度的不同,将学习分为〔D〕。A.5类 B.6类C.7类 D.8类

5、简述加涅的学习结果分类P36多项选择:6、我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为(BCD)。A.信号学习 B.知识学习C.技能学习D.行为标准学习E.情感学习

第二节

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