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2024年幼儿园小班班级计划范文

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和

幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切

的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿

展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所

带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解

家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回

忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉

快情绪。特别提示：

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四、____月的重要节日：

____月____日：学雷锋纪念日

____月____日：妇女节

____月____日：植树节

2024年幼儿园小班班级计划范文（2）

从家庭来到陌生的集体生活中，对于幼嫩生命的二三岁孩子来

说，无疑是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变

化所带来的身体、心理方面的不适，我们着力选择贴近托班幼儿的生

活实际内容，采取以个体小组为主的活动形式，让游戏贯穿于幼儿的

一日生活，充分感受幼儿园生活的快乐。维果茨基的心理发展理论认

为，学前期是一个最早产生道德规范、形成道德准则的时期。儿童在

这时期开始建立的对世界，社会，对自己乃至身边一切事物的基本概

念。因此，根据本班孩子的年龄特点及发展，特制订以下几点：

一、重视情感教育

幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往

都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感

教育放在德育工作的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父

母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏

活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束

等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

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每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人

穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自

主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好