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2024年大班上学期班务工作计划

一、班级基本情况分析

本学期，我班共有幼儿30名，其中男生15名，女生15名。孩

子们经过一年的幼儿园生活，已经适应了集体生活，建立了良好的

师幼关系和同伴关系。大部分幼儿能够遵守基本的行为规范，具有

初步的生活自理能力，能够积极参与各类活动。然而，部分幼儿在

自我控制、情绪管理和社会交往方面还有待提高。

二、教育目标与内容

根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，

结合本班幼儿的实际发展水平，本学期我们将重点培养幼儿以下几

个方面的能力：

1.健康领域：培养幼儿良好的生活习惯和基本的生活自理能

力，增强体质，提高自我保护意识。

2.语言领域：鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，提高语

言表达能力和倾听能力。

3.社会领域：引导幼儿学习遵守规则，培养社会适应能力，

发展初步的交往技能。

4.科学领域：激发幼儿的好奇心和探究欲望，引导他们通过

观察、比较、操作、实验等方法学习科学知识。

5.艺术领域：通过绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，培养幼

儿的审美情趣和艺术表现力。

三、具体工作措施

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1.教育教学：根据幼儿的兴趣和能力，制定详细的教育教学

计划，合理安排一日活动，确保活动内容的丰富性和教育性。

2.常规管理：加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活和学

习习惯，如自觉洗手、整理玩具、安静进餐等。

3.环境创设：根据主题活动的开展，定期更换班级环境布

置，创设具有教育意义的环境，让环境成为第三位老师。

4.家长工作：通过家长会、家长开放日、家园联系册等形

式，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的发展。

5.安全卫生：定期进行安全教育和卫生保健工作，确保幼儿

在园的安全和健康。

四、月度工作安排

9月：

△制定班级工作计划。

△开展“开学第一课”活动，帮助幼儿适应新学期。

△进行常规训练，建立良好的班级秩序。

10月：

△开展“国庆节”主题活动，培养幼儿的爱国情感。

△组织户外远足活动，增强幼儿体质。

11月：

△开展“感恩节”主题活动，培养幼儿的感恩之心。

△进行消防安全演练，提高幼儿的自我保护意识。

12月：

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△开展“圣诞节”和“新年”主题活动，感受节日气氛。

△组织家长开放日活动，增进家园沟通。