天津红桥区七年级上册道生物期末试卷及答案.pdfVIP

2019-2020学年天津红桥区七年级上册道生物期末试卷及答案

一、选择题

1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，一岁一枯荣

C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜

【答案】D

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；

4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、

生物都能遗传和变异的特征。

【详解】A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，故A正确；

B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，故B正确；

C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，故C正确；

D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D错误。

【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此题的关键。

2.某小组将调查到的生物按照它们的生活环境进行归类，下面归类不准确的是（）

A.水草、荷花、玫瑰B.蝙蝠、蝇、麻雀

C.金鱼、水鸭、蟹D.玫瑰、松、白蜡树

【答案】A

【解析】

【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，

将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。

【详解】A．水草、荷花都生活在水中，玫瑰生活在陆地上，A错误。

B．蝙蝠、蝇、麻雀都生活在陆地上，B正确。

C．金鱼、水鸭、蟹都生活在水中，C正确。

D．玫瑰、松、白蜡树都是生活在陆地上，D正确。

故选A。

3.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生

物与环境之间的关系是

A.生物影响环境B.生物适应环境

C.环境影响生物D.环境适应生物

【答案】A

【解析】

【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。

4.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）

A.鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→青蛙→昆虫C.阳光→草→牛→虎D.草→兔→鹰

【答案】D

【解析】

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和

生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误。

食物链中的箭头要指向捕食者，B错误。

阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误。

该食物链正确表示了生产者与消费者的关系的捕食关系，D正确。

故选D。

5.图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）

A.图中的虫和鸟属于消费者

B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C.若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持

D.作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分

【答案】C

【解析】

【分析】在一个生态系统中，常常有许多条食物链，这些食物链并不是相互孤立地存在着。由于一种消费

者常常不是只吃一种食物，而同一种食物又常常被多种消费者吃掉。这样，一个生态系统内的这许多条食

物链就自然地相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网。

【详解】A．虫是食草动物，直接以植物为食，鸟是食肉动物，间接以植物为食，都属于消费者，A正确。

B．细菌、真菌等微生物，可把动植物遗体和粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，B正确。

C．若消灭所有的虫，将产生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏，C错误。

D．生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、

消费者和分解者，所以植物是生产者，虫是消费者，细菌和真菌是分解者，缺少阳光等非生物部分，D正确。

故选C。

6.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A.地球上所有生物的总称