(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》 .pdfVIP

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第1页

19七颗钻石

１．会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、

水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新

鲜”等词语。

２．有感情地朗读课文。

３．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰

富的想象力。

４．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。

理解课文最后一句话的含义。

生字卡片。

２课时

教学过程

一、谈话导入

同学们，喜欢读童话故事吗？今天我们将一起来学习童话故事

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第1页

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第2页

《七颗钻石》，认识一位善良的小姑娘。

板书：七颗钻石

二、初读课文，感知内容

１学生自由读课文，借助字典读准课后生字表中的生字。

（１）出示卡片：“绊”“递”，指名读字音。在黑板上进行比较，

“绊、递”念“半、弟”的音，得出结论：“绊、递”的读音同声旁

相同，是同声旁的形声字。

（２）用同样的方法学习第二组：“钻、枯、咽、接”，最后得出

结论：“钻、枯、咽、接”是近声旁的形声字。

２多音字练习：选择正确读音。

三、默读课文，了解课文内容

默读课文，思考：课文写了一件什么事？

（这篇课文写的是：一个小姑娘为生病的母亲找水，水罐先是变

成银的，然后变成金的，最后跳出七颗钻石涌出清水来，钻石越升越

高变成星星的事。）

四、指导书写

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第2页

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第3页

一、情景导入

欣赏歌曲《七色花》

师：《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己

和他人的愿望的事，表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品

质。本文中的主人公也是一位像珍妮一样善良的小姑娘，这节课我们

来继续学习课文，感受小姑娘的善良和博大无私的爱心吧。

二、探究课文，品悟爱心

１课件出示（课文第一段的内容）

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都

干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。

（１）指名朗读。

（２）师：今天我们要学习的故事就发生在这样的情况下，请同

学们再读这句话找出关键词，并用心感受当时的环境。

（大旱干涸干枯焦渴而死）

２学习２～３自然段。

自由朗读课文二至三自然段。

思考：

（１）小姑娘是怎样得到一罐水的？

（２）“喜出望外”是什么意思？小姑娘为什么喜出望外呢？

（３）小姑娘真想喝个够，为什么又没有喝呢？说明了什么？

（４）“赶紧”“匆匆忙忙”说明了什么？

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第3页

(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》--第4页

（５）水罐一次次发生了怎样神奇的变化？

①水罐的变化。

②变化的原因。

③说明什么？