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八年级物理教学工作总结(集锦15篇)

八年级物理教学工作总结1

一学期的教育教学工作即将结束，本学期本备课组的六名教师，提高课堂效果，围绕我

校教学工作计划，结合八年级学生的具体实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素质

和全面提高学生能力为目标，深刻挖掘教材内涵，把握准教材和课标要求，培养学生的创新

能力，教学中注重理论与实践相结合，重点培养学生应用知识解决问题的能力，教师们齐心

协力，群策群力，把激发学生兴趣，营造良好的学习氛围，诱发学生强烈的好奇心和求知欲，

让学生在轻松愉悦的心境下，完成了本学期的物理教学任务，本学期的教学工作通过大家的

共同努力，取得了一定的成绩，但也存在不足，为总结经验，查找不足特总结如下：

一、计划完成情况

本学期，按学校要求完成了工作任务，但是由于时间紧，任务重，学生对知识的掌握程

度较往年相比会存在着一定的差异。

二、集体备课情况

本学期，严格按学校要求组织了集体备课，实行三级备课制度，我们几人每人进行了一

次单元备课，负责单元备课的教师准时出单元测试题，在使用之前通过大家的审议调整后方

可投入使用。在进行课时备课时，采取先个人备课，然后由住个人说课，说出具体个设计思

路，具体的环节，操作流程，然后大家评议，在备课过程中，老师们毫无保留，能够把自己

的想法说出来，进行交流，有时其他人不理解为什么要这样设计，每位教师都能解释设计的

原因，每位教师都不回避问题，敢说，敢讲，敢问，敢于探讨，敢于纠正，不但备出了教学

的最合理设计，也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。

三、实验教学情况

物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，

还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、

学生分组实验和课外小实验，它们都是很好的素材，只要教师做实施素质教育的.有心人，

对它们合理的加以应用，一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学，老师们在备

课过程中，注重了实验教学的设计，把实验当做教学过程的重要环节，精心设计，充分准备，

教师们积极踊跃准备器材，组织器材，力争把每一个实验做到最好，有时上完课以后还在研

究一个实验如何才能做的更好。

四、教育科研活动

本组教师认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》及《物理教学参考》等有关书

藉,每人写学习纪录十余篇。并继续学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力；

认真钻研新教材、新课标，在备课中积极采用新的教学方法，按着学校的具体要求，积极参

加学校组织的各种教科研活动，同时，在学校组织教研活动的空隙，组内还进行了研讨课，

每位教师在上课时都随时准备有人听课，每位没课的教师随时可以参加听课，课后进行研讨

和交流。就这样使组内的每一位教师在新课改方面有了很大的提高，驾驭新课改课堂的能力

有了提升。回顾一学期来的备课组工作，我们深深的感到：务本求实是取得一切成绩的根本

保障，团结出智慧、协作出成果。我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善，克服现存

的缺点和不足，虚心向其他备课组学习，取人之长，补己之短，为学校的发展再上新台阶，

为我校的教育教学工作做出我们应有的努力。

八年级物理教学工作总结2

本学期我担任八年级1、2、3班的物理教学任务，一学期来我认真执行学校教育教学工

作计划，转变思想，积极探索，不断改进教学方法,把新课程标准的新思想、新理念、新要

求和物理课堂教学紧密结合起来，认真备课、上课、听课、评课，科学合理地布置作业，及

时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，注重学科渗透，便于学生形成比较完整的知识

结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，做到教学相

长，不断提高自己的教学水平，顺利完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的教育教学

工作总结如下：

一、精准把握新课程标准，精心备课

平时熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每

节课前制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习

状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。

①认真钻研教材，领会教材的基本思想、基本理念，课改精神。对于教材的结构，重点

与难点，掌握知识的逻辑，做到能运用自如。

②了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪

些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节

课