上海兰生复旦七年级下册数学期末试卷测试卷-(word版,含解析).docVIP

上海兰生复旦七年级下册数学期末试卷测试卷-(word版,含解析).doc

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上海兰生复旦七年级下册数学期末试卷测试卷(word版,含解析)

一、解答题

1.已知:ABCD.点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,∠GFB=∠CEH.

(1)如图1,求证:GFEH;

(2)如图2,若∠GEH=α,FM平分∠AFG,EM平分∠GEC,试问∠M与α之间有怎样的数量关系(用含α的式子表示∠M)?请写出你的猜想,并加以证明.

2.已知,定点,分别在直线,上,在平行线,之间有一动点.

(1)如图1所示时,试问,,满足怎样的数量关系?并说明理由.

(2)除了(1)的结论外,试问,,还可能满足怎样的数量关系?请画图并证明

(3)当满足,且,分别平分和,

①若,则__________°.

②猜想与的数量关系.(直接写出结论)

3.阅读下面材料:

小亮同学遇到这样一个问题:

已知:如图甲,ABCD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.

求证:∠BED=∠B+∠D.

(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整.

证明:过点E作EFAB,

则有∠BEF=.

∵ABCD,

∴,

∴∠FED=.

∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.

(2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙,

已知:直线ab,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E.

①如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数;

②如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示).

4.如图,已知,是的平分线.

(1)若平分,求的度数;

(2)若在的内部,且于,求证:平分;

(3)在(2)的条件下,过点作,分别交、于点、,绕着点旋转,但与、始终有交点,问:的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.

5.如图1,把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上.

(1)根据图1填空:∠1=°,∠2=°;

(2)现把三角板绕B点逆时针旋转n°.

①如图2,当n=25°,且点C恰好落在DG边上时,求∠1、∠2的度数;

②当0°<n<180°时,是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺(有四条边)某一边所在的直线垂直?如果存在,请直接写出所有n的值和对应的那两条垂线;如果不存在,请说明理由.

二、解答题

6.课题学习:平行线的“等角转化”功能.

阅读理解:

如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.

(1)阅读并补充下面推理过程

解:过点A作ED∥BC,

∴∠B=∠EAB,∠C=

又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°

∴∠B+∠BAC+∠C=180°

解题反思:

从上面推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.

方法运用:

(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数.(提示:过点C作CF∥AB)

深化拓展:

(3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间,求∠BED的度数.

7.已知AB∥CD,点M在直线AB上,点N、Q在直线CD上,点P在直线AB、CD之间,∠AMP=∠PQN=α,PQ平分∠MPN.

(1)如图①,求∠MPQ的度数(用含α的式子表示);

(2)如图②,过点Q作QE∥PN交PM的延长线于点E,过E作EF平分∠PEQ交PQ于点F.请你判断EF与PQ的位置关系,并说明理由;

(3)如图③,在(2)的条件下,连接EN,若NE平分∠PNQ,请你判断∠NEF与∠AMP的数量关系,并说明理由.

8.已知点A,B,O在一条直线上,以点O为端点在直线AB的同一侧作射线,,使.

(1)如图①,若平分,求的度数;

(2)如图②,将绕点O按逆时针方向转动到某个位置时,使得所在射线把分成两个角.

①若,求的度数;

②若(n为正整数),直接用含n的代数式表示.

9.已知,直角的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E、F点,.

(1)将直角如图1位置摆放,如果,则______;

(2)将直角如图2位置摆放,N为AC上一点,,请写出与之间的等量关系,并说明理由.

(3)将直角如图3位置摆放,若,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点,探究,与的数量关系,请直接写出结论.

10.如图1,在平面直角坐标系中

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