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2024年幼儿体育游戏活动教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿体育活动教材第四章《基本运动技能》的第三节

《跑跳能力训练》。详细内容包括基本跑步、简单跳跃、游戏化跑跳

结合等，旨在通过多样化的体育游戏，提高幼儿的跑跳基本技能。

二、教学目标

1.知识技能目标：使幼儿掌握基本的跑步和跳跃技能，提高身体

的灵活性和协调性。

2.过程方法目标：培养幼儿在跑跳活动中的团队协作能力和遵守

游戏规则的良好习惯。

3.情感态度目标：激发幼儿对体育运动的兴趣，培养积极参与体

育活动的热情。

三、教学难点与重点

教学难点：跑跳结合的动作协调性。

教学重点：基本跑步和跳跃技能的正确姿势。

四、教具与学具准备

教具：口哨、计时器、音乐播放器。

学具：跳绳、接力棒、标志物、软垫。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿进行“小动物快跑”游戏，模拟小兔子、小松鼠等

动物的跑跳动作，自然引入本节课的主题。

2.基本技能训练（15分钟）

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讲解并示范基本跑步和跳跃技能，强调动作要领。

分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

3.例题讲解（5分钟）

以接力赛跑为例，讲解游戏规则，强调团队协作的重要性。

4.随堂练习（10分钟）

进行接力赛跑游戏，让幼儿将所学技能应用于实践。

5.游戏化跑跳结合（10分钟）

设计“跳绳接力”游戏，提高幼儿跑跳结合的协调性。

6.放松活动（5分钟）

播放轻松音乐，带领幼儿进行拉伸放松。

六、板书设计

1.《跑跳能力训练》

2.内容：

基本跑步：身体稍前倾，步子迈开，手臂自然摆动。

跳跃技能：跳绳、简单跳跃。

游戏规则：接力赛跑、跳绳接力。

七、作业设计

1.作业题目：回家后与家长一起进行5分钟的跑跳练习，记录练

习过程。

2.答案：无固定答案，以幼儿实际练习情况为准。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿参加幼儿园举办的体育活动，提高他们的

运动技能。同时，家长可以带幼儿到户外进行跑跳游戏，增加实践机

会。

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重点和难点解析：

1.教学难点：跑跳结合的动作协调性。

2.教学重点：基本跑步和跳跃技能的正确姿势。

3.实践情景引入：确保游戏能吸引幼儿的注意力并自然引入课程

主题。

4.例题讲解：讲解游戏规则，强调团队协作的重要性。

5.作业设计：确保作业能够帮助幼儿巩固课堂所学，并鼓励家庭

参与。

详细补充和说明：

一、跑跳结合的动作协调性

在教学过程中，通过设计多种跑跳结合的游戏，如“跳绳接力”，

让幼儿在游戏中自然地练习和提升协调性。

教师应提供个别指