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2024年幼儿园主题《鼻子的故事》教案课件

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园主题《鼻子的故事》，涉及教材的第三

章节，详细内容包括：认识鼻子的重要性，了解鼻子的基本结构和功

能，培养保护鼻子的意识，以及在日常生活中注意鼻子的保健。

二、教学目标

1.让幼儿了解鼻子的基本结构和功能，认识到鼻子在呼吸、嗅觉

等方面的重要性。

2.培养幼儿保护鼻子的意识，学会正确擤鼻涕、避免抠鼻子等不

良习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿理解鼻子的结构和功能，以及如何保护鼻子。

四、教具与学具准备

1.教具：鼻子模型、PPT课件、实物（如花朵、水果等）。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用鼻子模型和实物（如花朵、水果等），引导幼儿观察、触

摸，激发他们对鼻子的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

通过PPT课件，展示鼻子的结构图，讲解鼻子的基本结构和功

能，让幼儿了解鼻子的作用。

3.随堂练习（10分钟）

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让幼儿用画纸、彩笔绘制鼻子的结构图，加深对鼻子结构的认

识。

4.互动环节（10分钟）

组织幼儿进行“鼻子猜猜看”的游戏，让幼儿通过嗅觉辨别不

同气味，培养他们的嗅觉能力。

5.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

1.鼻子的结构图。

2.鼻子的功能。

3.保护鼻子的方法。

七、作业设计

1.作业题目：画出自己鼻子的结构图，并标注出鼻子的功能。

答案：略。

2.作业题目：列举三个保护鼻子的方法，并说明原因。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）开展“保护鼻子”主题活动，让幼儿在实际生活中运用

所学知识。

（2）邀请家长参与，共同培养幼儿保护鼻子的意识，形成家

园共育。

重点和难点解析

1.教学难点：鼻子的结构和功能的理解。

2.互动环节：鼻子猜猜看游戏的组织和实施。

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3.作业设计：作业的针对性和实际应用。

4.课后反思及拓展延伸：家园共育的落实和效果评估。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.利用生动的PPT课件和鼻子模型，直观地展示鼻子的内部结构，

如鼻骨、鼻软骨、鼻黏膜等。

2.采用简单明了的语言，结合生活实例，讲解鼻子的功能，如呼

吸、嗅觉、过滤空气等。

3.通过提问、互动等形式，检查幼儿对鼻子结构和功能的掌握情

况，及时解答他们的疑问。

二、互动环节解析

1.准备不同气味的实物，如花朵、水果、香料等。

3.组织幼儿进行游戏，让他们通过嗅觉辨别瓶中的气味，并说出

对应的实物名称。