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2024年幼儿园大班健康游戏教案精选

一、教学内容

本教案选自《幼儿园大班健康教育活动手册》第四章“健康游

戏”，详细内容包括“身体协调性游戏”、“团队协作游戏”以及

“安全常识游戏”。

二、教学目标

1.让幼儿通过参与健康游戏，提高身体的协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.增进幼儿对安全常识的理解，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点

教学难点：团队协作游戏的规则理解和执行。

教学重点：身体协调性训练、安全常识的掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：口哨、计时器、绳子、标志桶、急救包。

2.学具：每个幼儿准备一套运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过讲述一个关于小动物们运动会的故事，引导幼儿关注

故事中动物们的身体协调性和团队合作。

2.身体协调性游戏（15分钟）

游戏一：跳绳接力。教师将幼儿分组，每组幼儿按照顺序跳绳，

完成一定次数后，进行下一环节。

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游戏二：穿越障碍。设置障碍赛道，幼儿需要穿越障碍，锻炼

身体协调性。

3.团队协作游戏（15分钟）

游戏三：拔河比赛。教师将幼儿分成两队，进行拔河比赛，培

养团队协作精神。

4.安全常识游戏（10分钟）

游戏四：急救小能手。教师模拟急救场景，让幼儿进行角色扮

演，学会简单的急救知识。

5.例题讲解与随堂练习（5分钟）

教师选取一个安全常识问题，如“如何处理小伤口”，进行讲

解，并进行现场演示。

六、板书设计

1.身体协调性游戏：跳绳接力、穿越障碍。

2.团队协作游戏：拔河比赛。

3.安全常识游戏：急救小能手。

七、作业设计

1.作业题目：和家人一起分享今天学习的健康游戏，并尝试教他

们如何进行游戏。

2.答案：无固定答案，鼓励幼儿用自己的语言描述游戏过程。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励家长在家庭中开展类似健康游戏，让幼儿在日

常生活中继续锻炼身体，提高安全意识。

重点和难点解析：

1.教学难点：团队协作游戏的规则理解和执行。

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2.教学重点：身体协调性训练、安全常识的掌握。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解与随堂练习。

一、团队协作游戏的规则理解和执行

1.在游戏开始前，教师应详细讲解游戏规则，确保每个幼儿都能

理解。

2.教师可以通过示范、图示等方式，让幼儿更直观地了解游戏规

则。

3.游戏过程中，教师应密切观察幼儿的执行情况，及时纠正错误，

确保游戏公平、有序进行。

二、身体协调性训练

1.教师应选择适合幼儿年龄特点的身体协调性游戏，如跳绳、穿

越障碍等。

2.游戏难度应适中，既能锻炼幼儿的身体协调性，又不至于让他

们感到挫败。