银行会计教学设计方案.pdfVIP

一、教学目标

1.知识目标：

（1）使学生掌握银行会计的基本概念、原理和基本操作流程。

（2）使学生了解我国银行会计的法律法规和会计准则。

（3）使学生熟悉银行会计核算的基本方法。

2.能力目标：

（1）培养学生运用银行会计知识解决实际问题的能力。

（2）提高学生的会计核算和财务分析能力。

（3）增强学生的团队合作和沟通能力。

3.素质目标：

（1）培养学生的职业道德和职业素养。

（2）提高学生的社会责任感和使命感。

（3）增强学生的创新意识和实践能力。

二、教学内容

1.银行会计基本概念与原理

2.银行会计科目设置与账务处理

3.银行存款业务核算

4.银行贷款业务核算

5.银行结算业务核算

6.银行中间业务核算

7.银行会计报表编制与分析

8.银行会计法律法规与会计准则

三、教学方法

1.讲授法：系统讲解银行会计的基本概念、原理和操作流程。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生掌握银行会计核算的方法和技巧。

3.讨论法：引导学生对银行会计问题进行讨论，培养学生的独立思考能力。

4.实践操作法：组织学生进行模拟银行会计实务操作，提高学生的实际操作能力。

5.多媒体教学法：利用多媒体技术展示银行会计实务操作过程，提高教学效果。

四、教学过程

1.导入新课：介绍银行会计的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课：讲解银行会计的基本概念、原理和操作流程。

3.案例分析：选取典型银行会计案例，引导学生分析并总结。

4.讨论交流：组织学生就银行会计问题进行讨论，培养学生的沟通能力和团队协

作精神。

5.实践操作：组织学生进行模拟银行会计实务操作，巩固所学知识。

6.总结归纳：对本节课的重点内容进行总结，帮助学生梳理知识体系。

7.课后作业：布置与课堂内容相关的课后作业，巩固所学知识。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、回答问题的准确性等。

2.案例分析：评价学生在案例分析中的思考深度、分析能力等。

3.实践操作：评价学生在模拟银行会计实务操作中的熟练程度、解决问题的能力

等。

4.课后作业：检查学生的课后作业完成情况，了解学生对知识的掌握程度。

5.期末考试：通过笔试和实际操作考核，全面评价学生的综合能力。

六、教学资源

1.教材：选用权威的银行会计教材，为学生提供系统的知识体系。

2.多媒体课件：制作多媒体课件，丰富教学手段，提高教学效果。

3.实践基地：建立模拟银行会计实验室，为学生提供实践操作平台。

4.案例库：收集整理典型银行会计案例，为学生提供案例分析素材。

5.网络资源：利用网络资源，拓展学生的学习渠道，提高学习效果。