2024届高中语文备考—作文《彭清林见义勇为救人》写作案例 .pdfVIP

2024届高中语文备考—作文《彭清林见义勇为救人》写作案例--第1页

高中语文备考—作文《彭清林见义勇为救人》写作案例

透过现象看本质

学习目标

1.激发学生关注社会热点、评论时事的热情，通过讨论外卖小哥见义勇为行为，树立良

好的价值观、人生观。

2.立足“是什么”思维，层层深入，透过现象看本质，使思考走向深入。

教学要点：

一、导入

时政新闻导入，引出话题彭清林从十米大桥飞身救人案件。

二、时事视频引导学生情感与思考

1.视频播放，初步感知

视频大概内容：救人场景中，有人打电话，有人议论，有人劝阻。面对别人的劝阻，彭

清林深呼吸，试跳，毫不犹豫跳水救人。救人后默默离去，继续送外卖。事后接受采访，认

为自己面对十几米高的距离也认怂，但人命关天，生命至上，每一普通人在那种情下都应如

此。

师：在这个视频中，你看到、听到、想到什么？

讨论对彭清林救人视频的观看感受，引起学生思考

学生讨论发言

要点梳理归纳：

救人细节上：别人的劝阻深呼吸、试跳、毫不犹豫，救人后继续送外卖，虽然自己认

怂，但是依然从十几米高的桥上跳下——义无反顾、奉献情怀；

快递小哥自我心理：认怂背后是真实心理，唯有如此才能坚持外卖小哥救人时的无畏；

珍惜生命的话语，是救人者对个体生命价值的珍视。

情感上：震撼，敬佩：对善良与奉献精神的追求；

思维上：为什么义无反顾去救人，其背后是生命至上的价值信仰，是奉献情怀的体现；

2.讨论话题，由表及里

彭清林的纵身一跳为何感动了万千？彭清林的英勇纵身一跳背后有那些正能量？

教师出示案例：

案例1：

这一跳，跳出了平凡英雄的善良本心。彭清林的这一举动之所以如此触动人心就在于他

的真实。面对12米的高桥，他害怕过、犹豫过、纠结过，但在两次挣扎后他仍然坚定地选

择纵身一跳，为了生命敢于不顾自己、为了救人敢于迎难而上，正是这种纠结之下的坚定选

择更让大家感受到了他的勇气与真心，让全网络都在为这种无私无畏的大爱所震撼。

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案例2：

这一跳，跳出了放慢脚步的时代呼唤。当今快节奏的生活方式让人人都行色匆匆，只顾

低头赶路、只求利益至上，渐渐忽视了对身边人的关注、忽视了一份善举带来的影响，因此

彭清林的这一跳才更加触动人心、引发共鸣，因为他唤起了慢下来关心身边人的意识，让众

多中国人再次感受到一次援手、一句关心对点燃一份希望、拯救一条生命的巨大能量。

仿写提示：

师：上述两个片段是如何议论事件的？

明确：夹叙夹议，分别从个人和时代背景切入，透过现象看本质，得出平凡人的善良和

时代呼唤正能量结论。

教师提示：透过现象看本质（理论归纳）

板书：透过现象看本质

师：看过案例，您的思考是什么？这一跳的背后蕴含着什么？

仿写写作模式：

我从××细节中，认识到这一跳蕴含着××。

学生讨论发言

……

学生现场写作展示：我从纵身一跃的细节中，感受到的是纯真人性善意的流露。人性的

善意正如一汪泉水滋润干竭的心灵。彭清林的纵身一跃感动了万千网友。面对12米的高桥，

他也害怕、犹豫，也曾退缩过，但思考再三后又坚定地去选择救人。危险之际，他首先想到