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2024年大班主题活动我是大班小朋友教案

(通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》第三单元“我是大

班小朋友”。具体内容包括：教材第三章“认识我自己”，详细内容

为通过自我介绍，让幼儿了解自己的特点，学会表达自己的感受。

二、教学目标

1.让幼儿能够自信地介绍自己，认识自己的优点和不足。

2.培养幼儿与人交往的能力，增进同伴间的了解和友谊。

3.培养幼儿自我评价和自我反思的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会表达自己的感受，正确评价自己。

教学重点：引导幼儿自信地介绍自己，认识自己的特点。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、图片、录音机、磁带、故事书。

2.学具：画纸、彩笔、贴纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师邀请一位幼儿扮演小老师，向其他幼儿介绍自己，引导

幼儿关注自我介绍的重要性。

2.例题讲解（10分钟）

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教师展示PPT，讲解自我介绍的结构，包括：姓名、年龄、性

别、爱好、优点等。

教师以自己为例，进行示范，引导幼儿学会表达自己的感受。

3.随堂练习（10分钟）

教师将幼儿分成小组，让幼儿互相介绍自己，互相了解。

教师巡回指导，纠正幼儿在自我介绍中的错误，给予鼓励。

4.小组活动（10分钟）

教师组织幼儿进行“我是大班小朋友”的绘画活动，让幼儿

用画笔表达自己的特点。

教师邀请部分幼儿分享自己的作品，让其他幼儿评价、讨论。

六、板书设计

1.自我介绍的结构：姓名、年龄、性别、爱好、优点等。

2.课堂重点词汇：自信、介绍、特点、感受、评价。

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回到家后，向家长介绍自己，让家长帮忙记

录下来。

2.答案示例：

姓名：

年龄：6岁

性别：男

爱好：画画、唱歌

优点：勇敢、善良

八、课后反思及拓展延伸

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