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2024年大班教案集锦8篇

大班教案篇1（约926字）

活动目标：

1、发挥想象力，创编不同的动作，愿意积极参与游戏。

2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。

活动重点：

创编不同的动作

活动难点：

找出老师指定的人

活动准备：

物质准备：舒服的衣服和鞋

经验准备：会创编不同的动作

活动过程：

一、谈话导入活动

孩子们你们会表演吗？喜欢猜谜游戏吗？今天我们就来当个小演员，玩一个

表演和猜谜的游戏。

二、讲解玩法

请一个小朋友坐在前面，蒙上另一个小朋友的眼睛，其他小朋友站一横排，

依次轮流站在中间随意创编表演一个动作，并且相互之间创编的动作不能重复，

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表演完之后就可以站在另一边，前面坐着的小朋友要逐个说出幼儿创编动作的名

称，比如说：“表演蝴蝶的过去了、表演老虎的过去了、表演单脚跳的过去了等”，

都表演完之后，被蒙眼睛的小朋友问，捉哪一个？坐着的小朋友说：“捉表演蝴

蝶的那个”，然后蒙眼睛的小朋友睁开眼睛去猜哪一个是表演蝴蝶动作的小朋友，

并把他找出来，拉住。如果猜对了，刚才表演蝴蝶的小朋友就要被蒙上眼睛，其

他小朋友继续创编动作表演。如果猜错了，最早被蒙眼睛的小朋友要继续猜，并

且此时表演蝴蝶的小朋友要做一个半蹲双手抱头的动作。

三、教师组织幼儿进行游戏

在创编表演动作时，可以一次过一个人，也可以两个或三个小朋友共同表演

一个动作，比如：一个小朋友背着另一个小朋友、三个小朋友跳舞等，只要动作

不是重复别人的就可以。

四、可以多次重复玩游戏，更换猜测和表演的人。

五、小结结束活动。

大班教案篇2（约791字）

活动目标

1、培养幼儿观察、比较、分析能力，发展幼儿积极思考的意识及动手操作

能力。

2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类，并尝试制作

种子标签。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

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5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

黄豆绿豆花生芝麻西瓜籽南瓜籽葵花籽等若干每个幼儿一个分类瓶做标本

用的纸片各种种子名称的字卡片胶带等

活动过程

一、幼儿参观种子公司，自由观察、谈自己的发现。

二、集中讨论幼儿的发现，小结种子是各种各样的，很有趣。

三、分类活动

1、讨论分法

让幼儿说说自己打算怎么分？还可以怎么分？（引导幼儿根据种子的种类、

大小、颜色等进行分类）

2、幼儿自由操作，对种子进行分类。

3、小结幼儿分类情况。

四、制作种子标签活动。

五、自由结束。

活动反思

幼儿对种子发芽的实验很感兴趣，本节课能以自己最小的支持，促进幼儿最

大限度的发展。在上课的过程中师幼配合的比较好，幼儿在观察种子发芽的过程

很专注，能每天到教室就到自然角观察种子发芽，当发现在黑盒子里、在没水的

瓶子里和在放入很多水的瓶子里的种子不发芽时有的幼儿能