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2024年幼儿园音乐公开课教案

教学目标：

1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

2.培养幼儿的音乐表达能力和合作意识。

3.培养幼儿的音乐感知和节奏感。

教学内容：

1.歌曲欣赏：选择一首简单易学的歌曲，如《小星星》。

2.乐器演奏：介绍一种简单的乐器，如手鼓，让幼儿亲自体验演奏乐器的乐

趣。

3.舞蹈表演：编排一段简单的舞蹈动作，让幼儿跟随音乐一起舞动。

教学准备：

1.歌曲《小星星》的音频和歌词。

2.手鼓若干。

3.舞蹈音乐和舞蹈动作示范视频。

教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

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-引导幼儿做一些简单的身体运动，如摇摆、跳跃等，以放松身心。

-播放歌曲《小星星》，让幼儿跟随音乐一起摇摆身体。

2.歌曲欣赏（10分钟）：

-播放歌曲《小星星》，让幼儿仔细聆听歌曲。

-歌词展示，帮助幼儿理解歌曲的内容。

-引导幼儿跟随歌曲的节奏拍手或做其他简单的动作。

3.乐器演奏（15分钟）：

-介绍手鼓这种乐器，让幼儿了解手鼓的特点和演奏方法。

-分发手鼓给幼儿，让他们亲自体验演奏乐器的乐趣。

-引导幼儿按照简单的节奏敲击手鼓，配合歌曲的节奏。

4.舞蹈表演（15分钟）：

-展示舞蹈动作示范视频，让幼儿观看并模仿动作。

-引导幼儿跟随音乐一起舞动，展示他们学到的舞蹈动作。

-鼓励幼儿自由发挥，可以加入自己喜欢的动作或创意。

5.总结（5分钟）：

-让幼儿分享他们在音乐公开课上的收获和感受。

-引导幼儿思考音乐对他们的意义和作用。

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-表扬幼儿的努力和表现，鼓励他们继续学习音乐。

教学延伸：

1.鼓励幼儿在家中继续练习歌曲《小星星》的演唱和乐器演奏。

2.提供更多的乐器供幼儿尝试，培养他们对不同乐器的兴趣和探索精神。

3.组织幼儿参加音乐比赛或演出，展示他们的音乐才华和合作能力。

教学评估：

1.观察幼儿在课堂上的参与度和表现，包括对歌曲的欣赏、乐器的演奏和舞蹈

的表演。

2.与幼儿进行简短的互动交流，了解他们对音乐的理解和感受。

3.根据幼儿的表现和反馈，及时调整教学方法和内容，以满足他们的学习需

求。

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