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初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究课题报告
目录
一、初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究开题报告
二、初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究中期报告
三、初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究结题报告
四、初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究论文
初中生学习策略与学习成就的相关性教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中阶段教育质量不断提升,学生的学习策略和学习成就成为教育研究者关注的焦点。初中生正处于生理、心理和社会适应的关键时期,学习策略的掌握对其学习成就具有重要的影响。近年来,关于初中生学习策略与学习成就的相关性研究逐渐增多,但尚缺乏系统性
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