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2024年小班语言优秀教案荷花娃娃--第1页
2024年小班语言优秀教案荷花娃娃
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班语言》教材第四章《大自然的朋友》,
详细内容为第一课时“荷花娃娃”。通过本节课的学习,让幼儿认识
荷花的特征,了解荷花的生长过程,培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标
1.认知目标:让幼儿知道荷花的名称,了解荷花的特征和生长过
程。
2.能力目标:培养幼儿观察、表达、创造的能力,提高幼儿的想
象力。
3.情感目标:激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿积极向上的情
感。
三、教学难点与重点
教学难点:荷花的特征和生长过程的掌握。
教学重点:观察、表达、创造能力的培养。
四、教具与学具准备
教具:荷花图片、荷花生长过程的动画、荷叶、荷花模型。
学具:画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.导入(5分钟):通过展示荷花图片,让幼儿观察并说出荷花
的特征,引出本节课的主题。
2.新课呈现(10分钟):讲解荷花的生长过程,让幼儿了解荷花
是如何从一个小小的种子长成美丽的花朵。
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2024年小班语言优秀教案荷花娃娃--第2页
3.实践活动(10分钟):分发荷叶、荷花模型,让幼儿动手制作
属于自己的荷花。
4.例题讲解(10分钟):通过动画展示,讲解荷花生长过程中的
一个例子,让幼儿更好地理解生长过程。
5.随堂练习(10分钟):让幼儿用自己的话描述荷花的生长过程,
锻炼幼儿的表达能力。
六、板书设计
1.板书荷花娃娃
2.内容:荷花的特征、生长过程、实践活动步骤。
七、作业设计
1.作业题目:画一幅荷花生长过程的画。
2.答案要求:画出荷花的种子、发芽、长叶、开花等过程,并用
自己的话描述。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:组织一次户外活动,带幼儿实地观察荷花,巩固所
学知识,提高幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析:
1.教学难点与重点的设定
2.实践活动的安排与指导
3.例题讲解的深度与幼儿理解程度
4.作业设计的要求与评价标准
5.课后反思的内容与拓展延伸的实践
详细补充和说明:
一、教学难点与重点的设定
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2024年小班语言优秀教案荷花娃娃--第3页
荷花的特点和生长过程是本节课的难点与重点。对于幼儿来说,
理解荷花从种子到开花的过程需要具体的实例和形象的比喻。在教学
中,应使用图文并茂的教具和动画,以直观、生动的方式展示荷花的
生长过程,帮助幼儿建立清晰的认识。
二、实践活动的安排与指导
实践活动是幼儿学习的重要环节,应确保每个幼儿都能参与到制
作荷花的活动中。在活动前,教师应详细讲解制作步骤,并示范操作。
活动中,教师应巡回指导,关注每个幼儿的操作情况,及时给予帮助
和鼓励。应提供足够的材料和工具,确保活动的顺利进行。
三、例题讲解的深度与幼儿理解程度
例题讲解时,教师应使用简洁明了的语言,结合动画和实物展示,
使幼儿能够跟随讲解的节奏理解荷花生长的过程。讲解过程中,可通
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