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2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第1页
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答
案(基础题)
单选题(共50题)
1、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交
割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期
货合约的理论价格()点。(小数点后保留两位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】A
2、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的
呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈
现方式称为()。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较
【答案】B
3、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记
忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术
B.联想
C.想象
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第1页
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第2页
D.系统化
【答案】A
4、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】C
5、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】A
6、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】D
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第2页
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第3页
7、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】B
8、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值,
该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘数为100元时,他应
该()手股指期货合约。
A.卖出300
B.卖出360
C.买入300
D.买入360
【答案】B
9、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是
()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】D
10、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第3页
2022年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)--第4页
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
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