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幼儿园研修心得体会（通用21篇）

幼儿园研修心得体会（通用21篇）

当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，它可以

帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得

体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园研修心得体会，

希望能够帮助到大家。

幼儿园研修心得体会篇1

幼儿园教师研修是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职幼

儿园教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质

教育的关键。在这次远程教育培训期我收获了许多。

一、通过这次研修，我首先是更新了观念：

对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业

人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实

践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通

过学习，就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是幼儿成长

的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先

是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向幼儿学习。

教师是研究者，带领幼儿主动积极参与科研课题的研究。教师是实践

者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在

于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散

发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。幼儿是具有极大可塑性

的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教

育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力

和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生

之间都应该是天然平等的。

教师和幼儿不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求

知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动去感染幼儿，要用自己的言语去

打动幼儿，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生

心灵的共鸣。幼儿只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老

师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把

自己的喜、怒、哀、乐表现给幼儿，与幼儿通过交流达到心与心的沟

通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。

这样的语言才能让幼儿愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润

心田。温暖的的话语，可以使幼儿深深感到教师真诚的关爱，从而拉

近师生的距离。教师对幼儿还要有一种充满责任感和理智感的爱，这

种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

幼儿园研修心得体会篇2

我非常荣幸的又一次参加了第二阶段的全国幼儿教师远程培训，

这次培训在我的职业生涯中是第二次，所以倍感兴奋，十分珍惜这难

得的机会。网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。

每天放学回家，第一件事就是打开电脑，听讲座、看文章、学习研修

课程，完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作

之中。

在远程培训的这段日子，有担心、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣

慰。对于半路出家的我来说，这真是一次难得的学习机会，远程培训

为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们

的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教

学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未

有过的快乐与欣喜。通过这几个月的学习，我在专业知识方面得到了

很大的提高。

一、总结、反思是进步、成长的推动器。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人多优秀，看他有什么

人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会

成就你的一生吗，”听了几位专家的讲座，真是受益匪浅，激起我心

中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到孩子们的内心

需要，孩子们的天真无暇，什么才是孩子们真正需要掌握的东西，怎

样才能称得上是优秀的幼儿园教师……学到了自信，学到了方法，感悟

至深有了新的理念指引，在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的

问题，挫折，坚信我会去探索，解决！

在专家的课堂中学习后的反思，专家们独到的见解引领着我反思

自己的教育行为，更新着我的教育理念，许多困扰我很久的问题在听

了专家讲座后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深地固的

一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识，其中有几

位专家的课给我留下了深刻的印象，她们的观念值得我反思。

二、同行的交流，让理论实践再次升