2024秋苏教版一年级数学上册第四单元10的认识和加减法大单元教学任务单.docx

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第四单元第1课时10的认识（学习任务单）

【学习目标】

1.能正确熟练地数出10并能正确地读写，掌握10以内数的顺序，会比较数的大小。

2.感受计数单位“十”的形成过程，认识计数单位“十”，知道10个一是1个十。

3.在活动中初步形成数感、符号意识，发展推理意识。

【学习重点】理解10的含义，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。

【学习难点】认识计数单位“十”，知道10个一是1个十。

【学习过程】

一、复习巩固—引“探究”

1.同学们，尺子宝宝上缺了几个数字宝宝，你能帮它找找？

2.提问：这几个数中，最大？

3.数字游戏。

二、新知探究—习“方法”

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