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2024年幼儿园小班谈话活动设计方案--第1页
2024年幼儿园小班谈话活动设计方案
一、活动主题:我的家庭
二、活动目标:
1.帮助幼儿认识自己的家庭成员,并增进亲子关系。
2.培养幼儿的表达能力和观察力。
3.促进幼儿对环境的了解和适应能力。
三、活动准备:
1.安排好活动时间和地点。
2.准备幼儿绘画、剪纸、棒棒糖等相关材料。
3.准备播放器、幻灯片等辅助工具。
四、活动内容:
活动一:我的家庭介绍
1.导入环节:播放歌曲《我的家庭》。
2.谈话活动:
(1)老师向幼儿提问:你的家庭有几口人?他们是谁?他们
有什么特点?
(2)激发幼儿的兴趣,发言展示:
-要求每位幼儿都介绍自己的家庭成员,可以用图画或文字
表达。
-鼓励幼儿分享自己与家人的亲密时刻,如一家人一起看电
视、一起吃晚饭等。
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2024年幼儿园小班谈话活动设计方案--第2页
-老师可以用幻灯片的形式展示幼儿的作品,并请幼儿向大
家介绍。
活动二:家庭纸剪贴
1.导入环节:展示一些家庭图片,激发幼儿的想象力。
2.谈话活动:
(1)老师带领幼儿观察图片,询问幼儿对于图片中的家庭及
场景的感受。
(2)激发幼儿的创造力:
-分发剪纸、颜色纸等材料,组织幼儿进行家庭场景的拼贴
创作。
-鼓励幼儿自由发挥,表达自己对家庭的想象和感受。
-老师可以帮助幼儿剪纸,或提供一些示范作品。
活动三:家庭故事分享
1.导入环节:播放家庭故事音乐。
2.谈话活动:
(1)老师分享一个家庭故事,并与幼儿一起回忆故事中的家
庭成员和情节。
(2)鼓励幼儿分享自己的家庭故事:
-提醒幼儿如何展开故事,介绍主要人物、事件、发生的地
点等。
-老师可以提供一些问题,引导幼儿思考和回答,如“故事
中主人公是谁?”“发生在故事中的事情有哪些?”等。
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-老师可以录制幼儿的故事分享,方便家长了解幼儿在班级
中的表现与成长。
活动四:我的梦想家园
1.导入环节:播放幼儿喜欢的音乐或视频。
2.谈话活动:
(1)老师向幼儿介绍“梦想家园”的概念,鼓励幼儿想象自
己的梦想家园。
(2)鼓励幼儿表达自己的梦想和想法:
-幼儿可以用绘画、语言等方式表达自己的梦想家园。
-老师可以提供一些启发性问题,如“你的梦想家园是什么
样的?”“你希望家人如何相处?”等。
五、活动总结与延伸:
1.活动总结:
-老师总结幼儿在活动中的表现和进步,鼓励他们勇于表达
自己的想法和感受。
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