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职业规划的心得体会多篇

莱芜市农村信用合作联社范围内的职业生涯规划工作进行的轰轰烈烈，

我个人也在对自己的职业生涯规划过程中重新审视着自己的人生目标和如

何完成这个目标。在规划过程中也发现了一些有助于我们更好的进行规划

的方法，并愿意作为心得体会与大家一起分享。

1.职业规划需要全面

职业在人的一生中占据非常重要的作用，它是个人价值得以体现的途

径，是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都

有非常重要的指导意义。

因此，在进行规划的时候，我们要从全局角度考虑问题，不仅要将规

划按时间阶段进行划分，而且在该阶段中要详细按照岗位目标(成为分社

主任或客户经理)、学历目标(例如打算考取硕士或博士学位)、文化目标

(发表几篇论文或完成几个课题)、经济目标(例如希望达到的月薪或奖金)

等。不要仅仅局限于每天工作打算干什么，这样才能在各个方面培养自己

的职业能力，发掘职业潜力。

2、职业规划需要不断调整

一个好的职业规划，需要具备可行性，可量性,需要有实施计划的具

体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，

可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在

影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，

就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要

我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做

出正确的调整。

虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有

了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其

他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生变化的，这就要求个人要

随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及

实施细节问题也要随之调整，也就是说我们要一直坚持“与时俱进”的态

度来看待自己的规划。

3、职业生涯考核与修正

职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境

中。管理我职业生涯，不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计

划做出修正是必不可少的。从这个角度讲，建立职业生涯考核表是相当必

要的。

从可操作性的角度来看，我觉得可以制定每日和每月两个表单来审核

自己所制定的职业生涯目标的进展程度，从而督促计划的进行。

“永远不变的只有变化本身，一个积极主动的人，是会在自己的职业

生涯中不断修正自己的职业理想，在变化中谋求自己的职业发展。”

个人的整个职业规划不是一成不变的，而是动态的，所有的规划和具

体行动都具有一定的灵活机动空间。总之，在原有判断和规划的基础上，

我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划，从而

真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用。

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教

育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的

几点心得:

一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。

社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年

学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学

的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，所以小学生很

少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健

康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学

习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能

力。

二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授

的过程，也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求，开设上好心

理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因

素。思品课，抓好心理疏导的教育;语文课，以教材中大量的优秀文字形

象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观

察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂

气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识，

发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的

熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识，可以使

学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育

的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师

生互动过程中起潜移默化