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2021小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》知识梳理同步练习--第1页
第一单元第1课《观潮》知识梳理+同步练习
【学习目标】
1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、
水天相接、横贯”等词语。
2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。
3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
【自主预习】
1.字词预习
(1)下列词语,读两遍。
天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸
风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂
漫天卷地风号浪吼
(2)借助工具书,联系上下文理解下列词语。
霎时:
余波:
笼罩:
颤动:
屹立:
闷雷:
涌来:
横贯:
漫天卷地:
人声鼎沸:
浩浩荡荡:
风平浪静:
山崩地裂:
风号浪吼:
2.再读课文,概括课文的主要内容。
2021小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》知识梳理同步练习--第1页第1页,共6页
2021小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》知识梳理同步练习--第2页
3.有感情朗读课文,思考问题。
你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎
沸”的情景?
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
【片段赏析】
5.阅读课文片段,回答问题。
《观潮》片段
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉
我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一
会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,
形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地
飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.潮来了的时间是____________。
2.这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“________________________”到
“_______________”;江面景象的变化,从“___________”到
“________________________”。
3.“踮着脚”说明观潮的人____________,心情____________,由“人声鼎沸”和
“人群又沸腾起来”可以体会到________________________,这些描写间接地表现了钱
塘江大潮的奇特、壮观。
【相关链接】
钱塘潮:
是浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所
见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约
束而形成。涌潮袭来时,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观。
2021小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》知识梳理同步练习--第2页第2页,共6页
2021小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》知识梳理同步练习--第3页
钱塘潮的形成:
到过海边的人,都会看到这样的景象:有时候海水像野马,向岸边奔来;有时候海
水又像逃兵,退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落,叫做潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢?潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引
力造成的。农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列在一条直线上,太
阳和月亮的吸引力合
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