- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年团青工作计划6篇--第1页
2024年团青工作计划6篇
2024年团青工作计划篇1
一、学习贯彻党的十八大精神,积极参与社会管理创新
1、开展学习党的十八大精神系列活动。坚持党建带团建,主动
用党的科学理论、先进思想武装和影响团员青年,用志愿服务活动
引领团员青年,用教育阵地和主题活动凝聚团员青年。结合“五
四”、“六一”、等重要节日,开展“城市文明”志愿行动和各类
特色活动,弘扬民族精神和时代精神。开展青少年思想道德建设分
类指导试点工作,选取企业、机关、社区等不同类型青年集聚的团
组织作为试点单位,开展思想道德教育活动的探索和创新。
2、积极参与社区管理和服务。
一是开展青年人才进社区活动。依托青年志愿者宣讲队,整合
青年业务骨干力量,在社区、村、机关事业单位围绕“浦东二次创
业”精神、社会保障、村庄改造等当前区、镇核心任务以及群众关
心的热点问题开展形势任务宣讲,主动参与社区各项重点难点工作;
二是加强对青少年社工工作的业务指导,进一步解决好社区青
少年中存在的突出问题,深入开展青少年法制、禁毒宣传教育、心
理健康辅导等公益服务项目;
三是积极联合妇联、工会以及其他社区管理服务部门,整合资
2024年团青工作计划6篇--第1页
2024年团青工作计划6篇--第2页
源,统筹部署社区各类青年文化活动。
二、激发青年活力,切实做好服务青年工作
3、成立青少年事务中心。坚持需求导向、问题导向、项目导向,
挂牌成立青少年事务中心,设置青年社团管理、临港青年联席会、
青少年自主学习社和青少年维权热线四大功能,组织青年、引导青
年、服务青年。青少年事务中心将充分挖掘社会资源,搭建与各社
会组织、职能部门合作交流的平台,进一步拓宽团委参与社会管理
和服务的渠道。
4、积极推进区域化团建联建。依托临港地区青年联席会,以体
制内青年团结体制外青年,重点整合体制外青年资源,积极推进区
域化团建联建,整合团建资源,引导临港地区产业工人融入社区生
活。一方面是以泥城社区为基础,利用社区各类政策资源、文化资
源,积极为临港产业工人、外来务工人员扎根泥城服务。另一方面
是充分挖掘临港地区企业资源,开展学习观摩、公益活动、成立青
年论坛,建立活动阵地,让泥城社区青年认识临港企业,同时为泥
城青年就业、交友创造条件。
5、不断深化青年社团建设。以青少年事务中心为平台,组建青
年足球社、青年羽毛球社、青年乒乓球社、青少年围棋社和青少年
太极社5个社团。社团管理采用社团负责人总负责,团委委员定向
指导的管理方式,各社团负责人及团委委员定期举行座谈交流,对
工作进行总结。同时不断挖掘有号召力、组织力的社团骨干成员,
探索团组织活动新形式,加强团组织的吸引力和影响力。
2024年团青工作计划6篇--第2页
2024年团青工作计划6篇--第3页
三、夯实基础,加强团组织自身建设
6、分类推进基层团组织建设。一是针对“两新”组织团建,坚
持以活动促活跃,形成良性的互动机制,实现共同成长和进步。二
是针对村级团组织,积极探索“村村联建”、“村企联建”、“村
居联建”等团建新模式,程度激发村级团支部工作活力。三是针对
居民区团组织,通过整合小区资源、创新沟通载体、设计活动内容,
增强居民区团组织的影响力。
7、激发基层团组织活力。
一是深入挖掘自身资源,不断深化“一团一品”建设,激发基
层团支部团建活力,积极打造特色团支部。
二是开展团
文档评论(0)