2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园 .pdfVIP

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园--第1页

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园

一、教学内容

本节课我们将学习幼儿园教材《小蜗牛上幼儿园》的第二章节，

详细内容包括小蜗牛的幼儿园生活、与同伴的互动以及小蜗牛在园内

的趣味经历。通过故事、儿歌和游戏等形式，引导幼儿了解幼儿园的

生活，培养他们的社交能力和自理能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解小蜗牛上幼儿园的经历，激发他们对幼儿园生活的

热爱。

2.培养幼儿与同伴友好相处的品质，提高他们的团队协作能力。

3.通过故事和游戏，锻炼幼儿的语言表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点

教学重点：引导幼儿了解幼儿园的生活，激发他们对幼儿园的热

爱。

四、教具与学具准备

教具：小蜗牛玩偶、幼儿园场景图、儿歌CD、白板、白板笔等。

学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用小蜗牛玩偶，讲述小蜗牛上幼儿园的故事，引导幼儿关注

小蜗牛在幼儿园的生活。

2.例题讲解（10分钟）

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园--第1页

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园--第2页

通过幼儿园场景图，展示小蜗牛与同伴互动的情景，让幼儿观

察并讲述图片内容。

3.随堂练习（10分钟）

将幼儿分成小组，每组选择一个场景图，用画纸、水彩笔等学

具创作一幅小蜗牛上幼儿园的作品。

4.儿歌学习（5分钟）

学习《小蜗牛上幼儿园》儿歌，引导幼儿边唱边模仿小蜗牛的

动作。

5.游戏环节（10分钟）

组织“小蜗牛找朋友”的游戏，让幼儿在游戏中学会与同伴分

享、合作。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己的收获。

六、板书设计

1.课程小蜗牛上幼儿园

2.儿歌歌词：《小蜗牛上幼儿园》

3.小蜗牛与同伴互动的场景图

七、作业设计

1.作业题目：画一幅小蜗牛在幼儿园与同伴互动的场景。

2.答案：幼儿根据课堂所学，发挥想象创作画作。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的学习，让幼儿在家中与父母共

同完成课后作业，培养幼儿的动手能力和家庭亲子关系。同时，教师

可以布置一些关于幼儿园生活的观察任务，让幼儿在实践中不断提高

自己的能力。

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园--第2页

2024年幼儿园课件小蜗牛上幼儿园--第3页

重点和难点解析

2.实践情景引入：利用小蜗牛玩偶，讲述小蜗牛上幼儿园的故

事。

3.游戏环节：组织“小蜗牛找朋友”的游戏，让幼儿在游戏中学

会与同伴分享、合作。

4.作业设计：画一幅小蜗牛在幼儿园与同伴互动的场景。

一、教学难点解析

1.教学过程中，注重培养幼儿的团队协作能力，引导幼儿学会分

享、合作。

2.设计具有针对性的游戏和活动，让幼儿在实际操作中体验与同

伴互动的乐趣。

二、实践情景引入解析

1.选择小蜗牛玩偶作为教学道具，因其形象可爱、生动，容易吸

引幼儿的注意力。

2.讲述小蜗