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2024-12-07 发布于河南
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人教版八年级语文下册教学课件第6单元22礼记二则课件_图文--第1页

22《礼记》二则

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导入新课

同学们，通过前面对《庄子

们初步了解到庄子的思想追求──

今天我们要学习的《礼记

是体现古人哲思和情怀的经典──对

学习生活的体验感悟、对理想社会的

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期望。

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文体常识

《礼记》

汉经学家戴圣

章制度选集，共20卷49

礼制，体现了先秦儒家的

宇宙观、人生观）、

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《礼记》又是“三礼”之一、“五经

《学记》

触类旁通、师德师风、择师之道等。

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资料链接

《三礼》

《五经》

《春秋》

《十三经》

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学习目标

节奏，背诵课文。

义。

3.熟悉内容，理清行文思路。

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整体感知

疏通文义，扫清阅读障碍。

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虽有嘉肴

jiào

知不足，然后能自反也；

yuè

知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

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虽有嘉肴

虽有/嘉肴，弗食，不知

虽有/至道，弗学，不知

是故/学/

知不足，然后/

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