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2022实用的大班社会教案3篇

大班社会教案篇1

活动意图

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》

我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助

幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳

动的快乐。

活动目标

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

搜集各行各业人们工作时的图片

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们

晚上工作的人周末工作的人

活动过程

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

（1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时

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都做些什么?

（2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、

医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心

劳动者。

（1）请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说

一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的？

（2）请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务

的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

（3）请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日

是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

（1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整

理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

（2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

活动延伸

（1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

（2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。

活动反思

现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都承担着不同的社会

工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是

对各种不同职业的工作已经充满了好奇心。活动引导幼儿了解自己的亲

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人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱

和对劳动成果的尊重。

问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。通用参考你我共享

大班社会教案篇2

【活动目标】

1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包

含的情谊。

2.联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。

【活动准备】

1.物质准备：PPT课件、奶奶织毛衣视频。

2.经验准备：有意识的让孩子关注生活里不同的线，并邀请阿姨参

与活动的第二环节。

【活动过程】

1.好玩的线——激趣

（1）（出示一根棉纱线）提问:看，这是什么？你会用这线