《基于课程思政的高中化学必修教材教学设计的研究》.docxVIP

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《基于课程思政的高中化学必修教材教学设计的研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，高中化学教学不仅要求传授知识，更强调培养学生的综合素质和思想品质。因此，基于课程思政的高中化学必修教材教学设计显得尤为重要。本文旨在探讨如何将思政教育融入高中化学教学中，以提高学生的化学学科素养和思想品质。

二、研究背景

当前，我国高中化学教学普遍存在重知识、轻思想的问题。然而，化学作为一门自然科学，其学科知识与社会、环境、人类生活密切相关。因此，将思政教育融入化学教学中，有助于学生更好地理解化学知识，提高综合素质。

三、研究目的

本研究旨在探讨如何基于课程思政设计高中化学必修教材，以达到以下目的：

1.培养

该用户很懒，什么也没介绍

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