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《高中生物学“探究·实践”栏目对学生科学探究能力培养的实践研究》
一、引言
在当代教育体系中，科学探究能力的培养对于学生而言至关重要。特别是在高中生物学教育中，通过“探究·实践”栏目的实施，不仅可以帮助学生深化对生物学知识的理解，还能有效提升学生的科学探究能力。本文旨在探讨高中生物学“探究·实践”栏目对学生科学探究能力培养的实践研究，以期为相关教育工作者提供有益的参考。
二、科学探究能力培养的重要性
科学探究能力是指学生在学习过程中，通过观察、实验、推理和交流等方式，主动探索、发现和理解科学知识的能力。这种能力的培养对于学生的全面发展、提高科学素养具有重要意义。在生物学领域，学生需要通过科学探
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