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2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》教案--第1页
2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》
教案
一、教学内容
本节课选自2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》。主要
内容包括：诗词《静夜思》、语文知识点“ABB式词语”和“带有数字
的词语”，以及阅读理解《小兔子乖乖》。
二、教学目标
1.通过学习《静夜思》，使学生感受古诗的韵律美，理解诗词的
意境，培养审美情趣。
2.学习并掌握ABB式词语和带有数字的词语，丰富学生的词汇量，
提高表达能力。
3.通过阅读理解《小兔子乖乖》，培养学生提取信息、理解文章
的能力。
三、教学难点与重点
教学难点：诗词《静夜思》的意境理解和ABB式词语、带有数字
的词语的运用。
教学重点：诗词的朗读、背诵，以及阅读理解的技巧。
四、教具与学具准备
教师准备：PPT、黑板、粉笔、教学挂图。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》教案--第1页
2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》教案--第2页
1.导入：通过实践情景引入，让学生分享在夜晚观察到的景象，
激发学生对夜晚的好奇心。
2.诗词教学：
a.朗读《静夜思》，感受古诗的韵律美。
b.讲解诗词内容，帮助学生理解诗词意境。
c.分组朗读、背诵，培养学生的合作意识。
3.知识点教学：
a.讲解ABB式词语，举例说明，让学生模仿造句。
b.学习带有数字的词语，引导学生观察生活中的数字词语。
4.阅读理解：
a.朗读《小兔子乖乖》，让学生注意文章中的细节。
b.提问，检查学生对文章的理解程度。
5.随堂练习：
a.让学生运用ABB式词语和带有数字的词语造句。
b.让学生复述《小兔子乖乖》的故事情节。
六、板书设计
1.诗词《静夜思》：
a.诗句
b.意境描绘
2.ABB式词语和带有数字的词语：
a.定义
b.例句
3.阅读《小兔子乖乖》：
a.提取信息
2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》教案--第2页
2024年部编版一年级语文下册《语文园地六》教案--第3页
b.理解文章
七、作业设计
1.作业题目：
a.抄写《静夜思》并背诵。
b.造句：运用ABB式词语和带有数字的词语各3个。
c.复述《小兔子乖乖》的故事情节。
2.答案：
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课学生对诗词的理解和阅读理解的技巧掌握程度，
以及学生在课堂上的参与度。
2.拓展延伸：
a.鼓励学生在课后观察生活，发现更多ABB式词语和带有数
字的词语。
b.建议学生家长陪伴孩子进行诗词背诵，提高孩子的文学素
养。
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