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第7部《经典常谈》;;??;2.请简要介绍《周易》的成书过程。;3.请对《尚书》中的内容进行分类。;建议阅读《三〈礼〉第五》《四书第七》两篇。采用浏览与精读相结合的方法,重点了解“四书”的内容和形成过程。;5.朱熹规定的“四书”顺序是《大学》《论语》《孟子》《中庸》,为什么最后变成了《大学》《中庸》《论语》《孟子》这样的“普通的顺序”?;建议阅读《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》三篇。采用精读与跳读相结合的方式,重点了解《诗经》的地位,简要梳理辞赋和诗的发展历程。;7.屈原为何作《离骚》?说一说你的理解。;8.陶渊明和谢灵运的诗有哪些异同?;建议阅读《诸子第十》《文第十三》两篇。采用默读的方法,大致了解诸子百家的学术主张,理清文的发展脉络。;10.骈文和散文有什么区别?;阅读《〈春秋〉三传第六》《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》三篇。采用精读的方法,重点了解《左传》在文学上的成就、《战国策》的艺术特色以及对比分析《史记》和《汉书》各自的特点。;12.像“苏秦”一样的游说之士为什么这么受各国君主重视?;13.《史记》《汉书》无人不知、无人不晓的原因有哪些?;??;专题二:读经典的意义
2.读了《经典常谈》,你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识?;示例:①可以了解历史。比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说的历史事实。②可以充实精神世界。比如能从古代典籍中感受司马迁、杜甫等古人的精神品质。③可以学习语文知识。古代典籍是数千年知识的汇总,写作手法多样,体现了语言艺术之美,例如通过《诗经》可以感知诗歌的艺术之美。④可以提升个人修养。古代典籍如《论语》《孟子》记载了许多先贤的言论,我们可以从中获得学习、做人等方面的道理。;??;2.“每一本书,都是一个世界。”请你结合《经典常谈》中对下列古籍的阐述,推荐一本古籍给同学进行深入阅读,并说一说你推荐该书的原因。;3.苏轼评价韩愈“文起八代之衰”,意思是说韩愈重振了八代以来的???败文风。请结合《经典常谈》中的内容简述苏轼这样评价的原因。;感谢聆听
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