河南省金科大联考2025届高三上学期11月质量检测语文试卷(含答案).pdfVIP

河南省金科大联考2025届高三上学期11月质量检测语文试卷

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下题。

材料一：

新质生产力的发展，为文艺创作提供了崭新的创作素材，催生出文艺新手段和新

形式，同时也要求我们更新文学组织方式、塑造文艺新格局，推动新时代文艺高质量

发展。

新质生产力孕育文艺新素材。与传统生产力一样，正在演进中的新质生产力也会

对自然与社会进行新一轮的塑造，从而改变世人的生产方式、生活方式与思维方式。

科学技术常常被比喻成社会变化的发动机，科技创新对现代日常生活进行了革命性的

再造，并且这种革命性的再造有时明显、有时隐蔽地表现在文艺作品的内容之中。科

技不断加速，改变的不只是肉眼可见的物质层面生活，还有相对隐秘的精神层面生活

——

世人的审美意识与感觉结构，他们与身边万事万物的关系，他们认识世界、自我与他

人的方式等等。不管是日常生活中或大或小的繁多变革，还是甲乙丙丁对日常生活的

新感觉与新体验，都为文艺创作供给了源源不绝的素材。文艺创作要熔铸这些新素材

，以美学的方式生动展现新质生产力相对于传统生产力具有哪些优越性，新质生产力

如何进入人们的日常生活，对推动经济社会健康发展具有怎样的重要意义，对满足人

民日益增长的美好生活需要具有怎样的重要作用。

新质生产力催生文艺新形式。悠久的中外文艺史清楚地显示，无论快慢，生产力

的每一次巨大变革最终都会传导至文艺形式上面来。新质生产力的一个关键特征是高

科技，它首先将会通过互联网与新媒体等新技术，沿着文艺的形式、观念与生产过程

等几个路径，继续影响文艺尤其是新媒介文艺的生产。伴随着互联网的迅猛发展、生

产力的不断解放，与文艺新形式紧密相关的文艺生产新主体不断出现。长期以来，无

论科技发展到何种程度，人类一直都是技术的主体与掌控者。在文艺领域，这表现为

技术只是创作的辅助工具，从未对人类的创作主体地位构成真正的威胁。最近几年，

高科技对文艺的影响有了一个引人注目的转折，即以人工智能为形式的技术个体闪亮

登场，赫然成为相对独立的文艺创作者。人工智能与文艺的结合，开启了多种新的创

作可能，并刷新了既有的文艺经验与文艺知识。对于这种势不可挡的技术变革，我们

无法“置身事外”。

新质生产力塑造文艺新格局。习近平总书记指出：“深化供给侧结构性改革，核

心是以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模

、新动能，发展新质生产力。”对文艺事业与文化产业而言，新质生产力的根本在于

升级内容、提高品质，以高质量发展不断优化文艺的供给机制，实现文艺生产从多到

好、由粗至精的范式转换。文艺既是党和人民的一项重要事业，又是社会主义市场经

济条件下文化产业的重要一员。目前为止，文艺市场上仍然存在数量多精品少、快餐

式消费等问题；一味追求发行量、收视率、点击率、票房收入的现象，也时有发生。

改变这种状况的关键在于优化供给，在于催生更多社会效益与经济效益相统一的文艺

作品，以良币淘汰劣币。衡量这种统一的标准有三个：一是经得起人民评价；二是经

得起专家评判；三是经得起市场检验，进而达成思想、艺术与市场的有机统一。在这

方面，《长安三万里》《永和九年》等一批优秀的国风国潮作品做出了表率。它们都

在创新中传承并激活了优秀传统文化，彰显了意境之美、文化之美与科技之美，不仅

走红大江南北，而且风靡海外。

（摘编自王伟《以新质生产力推进文艺新发展》）

材料二：

新质生产力是以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵的

先进生产力，其突出特点是创新，是一个需要多方因素协力共建的系统工程。发展新

质生产力离不开文艺参与。文艺作为文化传承与创新的重要载体，内涵丰富，形式多

样，不仅可丰富人们的精神世界，提升社会文化素养，更能在潜移默化中激发创新思

维，促进科技与艺术的跨界融合，以独有的方式，为新质生产力的发展提供源源不断

的灵感与动力。

营造氛围，激励创新。在激发劳动者的创新动力和潜力上，文艺大有可为。借助

影视、文学、绘画、音乐等多种艺术形式，立体、广泛地宣扬新时代科学家和大国工

匠的感人事迹，激励万众创新。深入生活、扎根人民，创作富有时代气息的文艺作品

，大力讴歌代表新质生产力的新事物新风尚，用高雅艺术陶冶劳动者情操、启润心智

，积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，激发劳动者的创新动力

和潜力。