高考新教材（中）生物选择性必修二同步练习第1章第2节第1课时　建构种群增长模型的方法及种群数量的变化含答案及解析.docx

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2024-12-07 发布于重庆
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第2节种群数量的变化

第1课时建构种群增长模型的方法及种群数量的变化

题组一建构种群增长模型的方法

1．下列关于建构种群增长模型方法的叙述，不正确的是()

A．数学模型可以用来描述、解释和预测种群数量的变化

B．数学公式是常见的数学模型，而曲线图更直观，是物理模型的一种

C．建构模型过程中需要通过进一步实验或观察，对模型进行检验或修正

D．在数学建模过程中也常用到假说—演绎法

2．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：

①由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株②该植物平均每株可产生

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